想象在学前儿童心理发展中有什么特殊意义
起码能开拓思维吧。。。。。。。开拓思维啊,为以后的学习打好基础。 第一,实物活动是适合于学前儿童的特点的一种独特的活动形式。实物活动是一种有目的、有系统的社会性的活动。儿童在实物活动中反映周围的现实生活,通过实物活动,儿童体验着我国劳动人民的劳动、生活和道德面貌,同时,也就理解和体验着人们之间的相互关系,因此...
孩子参加美术班都在学什么?
5~6岁可以画一些想象画啊。 4.图式期(4、5岁) 随着儿童知识、经验的增长,手运动机能的发展和形象积累的增加,他们开始表现自己所想的内容。从开始单纯的物的表现发展到事情的表现,他们主观地体会和观察自己周围的世界。他们常用形态符号来表示同一事物。其中夸张了主要部分,忽视或干脆省去了不重要部分。表现动作时,就主观...
如何在学生教学中发挥教育心理学的积极作用
越来越多的教师反映,现在的学生难教。学生学习不主动,教师说浅了学生不以为然,说深了又易对学生心理造成伤害而导致学生过激行为,学生不信任教师,不尊敬教师。很多年轻教师为之苦恼,往往把责任归咎于家长的宠溺和娇惯,而忽视了导致这一切行为的根本原因――人的心理因素在教育中的作用。 一、影响教育活动的心理因素 教师的...
济南有专门的儿童情商教育课吗?上海有很多,好像济南就没大有呢
情商教育不太熟悉,不过孩子从小可以学学围棋,我觉得也是对孩子很有好处的。济南好的教围棋的地方,有个小溪围棋苑,你看看吧孩子上机器人教育课有什么好处?机器人的发明、研究及应用实践是以科学研究和社会生产为需求的,进入到教育是其领域的扩大与发展。但是,由于它所涉及知识的广泛性和涉及技术的综合性,这都使得机器人对教育而...
怎么在课余时间培养孩子爱好,比如钢琴、美术之类的,好让孩子在学习外有一特长?
学龄前的孩子是爱提问题的年龄阶段,也是对周围事物感兴趣的阶段,所以培养孩子兴趣爱好要选一定的时机。我们做家长的不要忽视孩子提出的小小问题,要有一定的耐心,智慧科学地回答孩子,从而培养提高孩子对课外知识的兴趣。下面具体总结几点个人的经验分享与大家。根据孩子的个性,选好孩子“喜爱”的第一次想做的项目(如音乐、体育、绘...