具备

一、中小学音乐教师应具有教学的实践能力　　(一)要有教学研究的理念和能力.音乐教师要有标新立异意识.要有突破教参教材学生这一固定的程序和模式,要善于肢解教材,重组教学内容,以获得教育实践的新颖性和高效率,要能够设计充满新意、具有教学实效的音乐课堂的教学方案,要能够对课堂教学进行反思,善于总结自己的经验、借鉴同行的成...

一、中小学音乐教师应具有教学的实践能力　　(一)要有教学研究的理念和能力。音乐教师要有标新立异意识。要有突破教参教材学生这一固定的程序和模式，要善于肢解教材，重组教学内容，以获得教育实践的新颖性和高效率，要能够设计充满新意、具有教学实效的音乐课堂的教学方案，要能够对课堂教学进行反思，善于总结自己的经验、借鉴同行的成...

小学阶段，是少年儿童各方面的素质形成和发展的关键时期。若某一方面的素质不能得到及时、正确的发展，在以后的实践滑动中，则往往难以得到足够的补偿，以至造成终身的缺憾。因此，小学素质教育的内容要全面，将德、智、体、美、劳熔于一炉，将智力因素与非智力因素结为整体，从认知、情感、技能和行为习惯等方面培养教育，加强综合训练，不...

幼儿园安全教育的范围很广，包括交通安全，饮食安全，设备安全、游戏安全、逃身安全等，我们一般都是安排在一日活动的多个环节中渗透以上安全意识，也可以结合主题活动开展相关演习或游戏　　　　1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。　　　　2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打...

三到六岁的孩子在幼儿园及家庭中，有五个方面的素质是最重要。　　第一是身体素质，因为孩子在三到六岁阶段是身体发育的关键期，他的器官、骨骼、神经都在快速发展。一个孩子如果身体不健康，必然导致心理不健康，有些家长或老师可能忽视了这方面，觉得孩子的学习，智力开发才是最重要，但这是一个误区。　　第二是心理素质，三到六岁的孩子...

考试分为笔试和面试两个部分，具体科目和时间如下：1.笔试（纸笔考试）：科目1：《综合素质（幼儿园）》120分钟科目2：《保教知识与能力》120分钟2.面试（结构化面试）：抽题-备课（活动设计）-回答规定问题-试讲（演示）-答辩（陈述）约80分钟（抽题后备课时间60分钟，面试时间20分钟）...

如何让幼儿学会自主绘画？很高兴来回答你提出来的这个问题，如何让幼儿自主绘画，我个人认为，首先要引导孩子对绘画感兴趣，喜欢画画，让幼儿自由发挥，给她一支笔一张纸让她随便画，画着画着，他就会不自觉的去画自己喜欢的东西了。我侄子小时候就喜欢画画，很有天赋，就随便到处乱画，墙上、地上、桌子上，书本上，到处画，画什么像什...

小学综合实践课是数学教材中每个单元结束后安排的一个内容，目的就是培养学生的实践能力，使所学知识与生活实际结合起来。因此，教师要对本教材知识的掌握与知识承上启下的了解，在实践活动中教者如何安排好活动的组织、活动的时间、活动的安全、活动的注意事项。所以一个师范院校出来的小学教师不缺专业知识，重点就是业务能力：组织能力、...

首先，一名小学教师，应该具有普通教师应该具备的知识、技能和情意几方面素质。因而，一定的思想道德素质、文化知识素养、教育能力素养、身心健康素质应该是小学教师的基本素质结构。此外，小学教师还应该具备一定的专业素质。由于小学阶段教育及教育对象的特殊性，小学教师的专业素质指从事小学学科教学的教师应具备的专业知识和教学技能方...

你好，我是晓波老师，很高兴能够为你解答。作为一名早教老师应该具备以下专业知识：优秀的专业技能素养作为一名合格的教师，熟练掌握专业技术技能知识是最基本的职业操守。要有爱心责任心早教老师区别于幼教老师，是孩子人生道路上真正的启蒙师，由于有着它的特殊性，接触的大多是0-8岁儿童，它不仅要求老师具备过硬的专业性技能...