绘画

家长是孩子的第一任老师，没错，在孩子成长的过程中父母起着不可替待的作用。可是话又说回来，家长也不是全能的，总不能什么都会吧。画画这事又是个相对较专业一点的事情，家长学过绘画教孩子还好办，那些没有绘画基础的家长就束手无策啦。其实孩子学画画也没有多难办，首先应该给孩子完全的自由，充分发挥孩子的天真和想象，想画啥就画啥，...

首先要看这个小宝宝对艺术有没有性趣，如果一点性趣都没有，就难培养了∵如果小宝宝对某一项艺术有性趣，就好好的培养她，让她深入到这项艺术里去，让她天天去接触这些艺术，就能慢慢的激发她的潜力，在美术教学中如何培养学生的绘画能力？要想快速培养学生的绘画能力，应该具备一下几点要求：一，要多看。多看多观察，要把生活中身...

儿童美术教师最重要的能力就是要了解和掌握儿童心理，根据儿童特点制定教育计划。重点应该放在培养儿童对美术的兴趣和爱好，引导孩子们发现美、用自己的方法表现美，这才是儿童美术教育最重要的能力。(附图：画家毛智勇为中外儿童读物绘制的不同风格的少儿读物作品)孩子整天都闹着要学画画，我对这方面也不是很明白。孩子想学画画该...

1、丰富儿童的经验，扩大知识眼界，家长可以利用各种机会，比如通过游戏、参观商店、医院向孩子讲解，特别需要利用节假日带孩子接触自然和社会，来丰富他们的知识和经验。2、注重培养孩子的某些智力技能图画是通过图形和颜色来表现的，利用各种生动活泼的方式教孩子多认识些颜色和图形--包括几何图形和实物图形是必要的训练；平时...

幼儿园的孩子已经具备了一定的故事理解能力，但是对文字的认识还不足以让孩子自主的去看书，绘本是让孩子学会自己看书。绘本通过图画来讲故事，对于现实生活场景的表现是比较具象的，这样能帮助孩子理解故事的内容。通过看绘本，和听老师来讲绘本的内容，孩子能对故事的内容有较深的理解和记忆，绘本内容能影响孩子的生活习惯和认知。绘本对...

赞同蓝魂518的说法，小孩从小熏陶，让孩子充分发挥想象力。到了10岁左右就让他看看名人名画，感受一下，有机会让他去各大画廊·画展等地方看看，同时不能光关注与孩子的绘画方面的东西，内涵的东西是很重要的，多看看名著，文化与艺术是分不开的！！到了孩子15、16岁左右，最好去些好的画班学学，北京有不少好的画班。之后的是孩...

诚邀回答，学前教育专业舞蹈和钢琴的基础不是必要条件。以前的大学同学里有幼儿工作者，在当地的一所比较有名的幼儿已经工作多年。在入学之前，她是不会钢琴舞蹈绘画等。只是父母觉得她比较开朗，适合做这个。后来幼儿师范都会学这些专业课，这些课相比较语文数学英语在这个学校里就更重要一些。其实幼儿园里用不太上舞蹈与钢琴，当然，是指...

“提供纸笔让孩子随兴描绘就可以了吗？”“当我要孩子画画时，他总是说不会画，希望我代笔或抓着他的手画，这样好吗？”现代父母难为，面对瞪着纸笔、一脸无助的孩子，您是以何种方式解决问题呢？“听”孩子的画其实画画一点也不难。首先要撇开“画的像”的错误观念，对幼儿来说，画画就像大人写日记般，他们会以既有的、熟悉的表现手法，用...

一、要尊重幼儿，不要去否定孩子眼中的世界。我们班有位孩子叫亮亮，他爸爸气呼呼地拿来一幅画，说：老师不知道他画些什么，这么大的人了。画面就一种颜色。我接过画一看，画的是春天的的景象，几个小朋友正在放风筝。可是所有的画面都涂成了棕色。我看着亮亮一脸委屈的样子，就蹲下来问亮亮，为什么全涂成了棕色呢？亮亮认真地说：昨天，爸...

如何在美术教学中提高学生审美情趣在教学中,培养学生的审美能力,逐步提高学生的观察力、想象力、形象思维能力和创造能力。美术教学既体现出来基础文化教育的作用,又突出了审美教育的主线。我国近代美学家、教育家蔡元培先生说:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶冶感情为目的者也”,这个定义未必全面,但也触及了美育的本质,审美教...