衔接

DAP（developmentallyappropriatepractice），即发展适宜性实践，源自美国，它是一种先进的幼儿教育理念。DAP突出幼儿教育的适宜性、目的性和开拓性，它的教育方式是体验式教学。DAP与蒙台梭利教育、华德福教育、福禄贝尔教育并称为“世界四大幼儿教育理念”。世界著名幼儿教育家Byron...

对于未成年人的心理健康而言，最关键的因素在于家庭父母长辈的以身作则，家庭如何爱孩子？正如你所讲：尊重、宽容、耐心等待，榜样的作用等，这体现在家庭生活的各个方面和父母自身的教育细节，孩子的心理问题不是短期就能形成，必然是家庭、学校等各种错误教育方法的长期结果。如何能做好各学段之间的心理健康教育衔接工作呢一般学生有...

不就是为了高考办过来户口吗,大人户口不过来孩子的也过不来呀！如果单独让孩子自己住校，那就看孩子的自觉程度了。天津素质教育，即使高中也是七点多到校，放学5、6点，天津学校不允许有晚自习。就看孩子了，朋友家孩子从河北转来，家长还陪读结果初中三年考了个普通高中。她妈妈纳闷，在河北还是学霸，结果来天津连区重点高中都没考上。...

幼儿园和小学是相互衔接的两个教育阶段。幼儿园教育与小学教育在教育性质、课程设置、教学方式等方面都有所不同。为了做好幼小衔接，家长还是有必要了解两者的差异，因人而异，做好准备工作。1、幼儿园教育属于非义务教育，小学教育则属于义务教育。义务教育具有“强制性”“普及性”等特点，即让每个适龄儿童接受义务教育是学校、家长和...

亲，我是二宝妈，家里老二即将幼儿园毕业要上小学的孩子，来分享一下我家里是怎么做的吧：幼小衔接，其实，我认为最重的还是培养孩子的日常生活习惯和社交自信。但题主既然目标很明确，想知道教孩子启蒙知识的过程或方法，那我就针对性地分享知识启蒙时，非常实用的小方法。语文知识启蒙，排在第一位的是学拼音。我买了一张挂墙上的...

一、案例背景：《纲要》明确指出：“幼儿园教育任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育……为入小学打好基础。”“幼小衔接”问题广泛涉及到家庭、幼儿园、小学等教育机构，并直接关系到儿童的健康成长，所以“幼儿园与小学的衔接工作”这一课题对大班幼儿及家长有重大现实意义。二、案例描述：孩子从幼儿园进入小学，是人生的...

这个问题值得探究也不容忽视，若是铺开来，很多细节值得一一盘点。介于种种，这里只是简单说几点。首先必须明白的是：素质教育贯穿于孩子成长的每一个环节，幼小衔接也在这其中，所以两者是不可分离的。幼儿园的教育，包括健康、科学、社会、语言、艺术这五大领域，但是这五大领域又是环环相扣，不可分离的。换句话说：一节优质的教学...

最近在工作和自己的生活中都遇到非常多的家长提关于幼小衔接的问题，所以来回答一下这个。幼小衔接的数学课孩子都不喜欢，这里可能先要看一下：这位家长想要让孩子上幼小衔接的初衷是什么？我遇到的绝大部分家长，对于孩子从幼儿园升小学比较焦虑的是，孩子能学会想学的内容吗？课程能跟得上吗？老师讲能听得懂吗？这些都是小学...

也是蛮好的，有效衔接其实是让幼儿园的孩子盼望上小学、渴望上小学，正确认识小学生活、学习。同时让孩子具备上小学的能力、习惯等。我家宝宝的幼儿园是每年邀请毕业生返回幼儿园做助教，介绍小学生活、介绍红领巾等，这样小家伙们都跟看名人一样，很是崇拜，也给孩子们有了相互交流的平台，在幼儿园的孩子、孩子家长喜欢，进入小学的家长...

说说我和儿子的事吧。儿子小时，我总是有意无意地给他渗透学校、学习的好：比如，学校啊特别的好，大家都穿校服，还升旗呢，就像天安门升旗一样，每周都有，还放国歌，而且，学校里的大哥哥，还会吹口哨呢，最最重要的是，学习特别有意思，你逐渐会发现，学习比玩玩具、比玩淘气包还有意思呢，不过，得慢慢找，不能急......大家...