五大

家庭教育和学校教育目的目标是一致的，如果产生冲突，一定是一方存在失误，找到冲突的动机，化解为一致性行为即可解决。...

  ☆从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。  在课程的实施过程中，加强信息技术教育，培养学生利用信...

指南的五大领域之间并不是互相割裂的系统，各领域间本身具有相互促进的特点，领域间的互动与渗透有利于儿童的综合全面发展。所以现在很多教育理念先进的幼儿园都用的主题式领域渗透课程，五大领域均衡相互渗透。幼教五项全能是哪五项？五项技能：唱歌，跳舞，谈钢琴，画画，讲故事，五大领域：学前儿童健康教育，语言教育，社会教育，科...

语文智能数理逻辑智能身体动觉智能空间智能音乐智能人际关系智能自省智能自然观察智能多元智能多元智能，即八大智能，代表了每个人所具有的8种不同的能力，分别为：语言智能、逻辑-数学智能、视觉空间智能、肢体-动作智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然智能。八十年代，美国著名发展心理学家、哈佛大学...

5大领域:健康，语言，社会，科学，艺术八种课程：语言智能、逻辑一数理智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能、自然观察智能3到6岁儿童学习与发展指南五大领域中各领域的核心目标有哪些？健康领域:1具有健康的体态。2情绪安定愉快。3具有一定的适应能力。4具有一定的平衡能力，动作协调、...

学前教育包括健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。1、健康：保证孩子身体健康，情绪愉快；生活、卫生习惯良好，简单生活自理；学习保护自己；体育活动。2、语言：讲话礼貌，能倾听，能理解；清楚表达自己所想；听故事看图书；能听懂和会说普通话。3、社会：有自信心，互助、合作、分享;遵守行为规则；不怕困难，初步责任...

一、健康　——增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯　　(一)目标1.适应幼儿园的生活，情绪稳定；2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3.有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己；4.喜欢参加体育活动。二、科学...

一、健康领域二、语言领域三、社会领域四、科学领域五、艺术领域：从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。追问:能再细化一些吗？谢谢！幼儿教育五大领域？首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。我国幼儿园一般根据五大领...

五大领域大运动：身体运动也叫做肢体动作、身体动作、大运动。主要指的是由大肌肉收缩引起的身体各个部位相对位置的改变。精细动作：精细动作是指手腕和手指的运动以及手眼协调。手部肌肉动作与智力发展有着更为密切的关系，亲子园为宝宝编排了手指游戏、幼儿手工、精细玩、教具操作。有计划训练宝宝手部肌肉群，刺激宝宝神经发育，...

1、健康2、生活3、社会4、语言5、艺术1、健康：增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。2、科学：激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认识能力，有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情；喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题。3、社会：增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿关心、友好的态度和行为，促进幼儿个...