0P
幼儿园老师应如何对待幼儿的问题？
（1）教师应该正确、公正、客观地评价每一个孩子（2）教师应尊重幼儿的人格和权力（3）以发展的眼光看待没个幼儿，充分肯定没个幼儿的长处（4）教师应有正确的教育评价观，坚持正确的价值取向，改变横向比较的方法.幼儿园常规教育存在的缺点？幼儿园常规教育存在的误区1.以管理为目的。说到常规教师往往会想到让幼儿遵守纪律。...
0P
幼儿教育中如何从一日常规中对孩子行为习惯进行培养？
幼儿阶段最重要的学习就是“规律生活”，不管是在幼儿园亦或是在家，我们都需要让孩子培养这部份。若是已经上幼儿园的孩子，建议尽管放假待在家或出游，也尽量的维持正常时间的吃饭休息。最容易被忽略的细节就是“午休”，有没有一种经验，当你假日带着孩子玩，玩着玩着没有午休，孩子容易下午就累到睡着，然后晚上醒来后就活泼乱跳到半夜...
1P
幼儿教育小学化，有什么弊端呢？
幼儿教育小学化是指幼儿教育的管理和教学模式以及内容偏于小学阶段，使孩子们提前了解小学的课本内容，从而忽视了幼儿在正当年龄阶段的真正需求。幼儿教育小学化其实是有很多弊端的。首先它会给幼儿的个性发展带来不良的影响。幼儿在很小的时候，家长就会对他们进行某一个特长的训练，其实这样的单一技能技巧训练是具有片面性的，他们只单纯...
0P
幼儿园教育是强制的吗？
目前，我国还没有把幼儿教育和高中教育纳入义务教育序列，主要原因是国力和地方财力承受有困难。但是，国家和各级教育主管部门鼓励年满三周岁的儿童就近入园接受教育。义务教育不是完全免费教育，意思是接受教育是适龄公民的法律义务，否则就是违法行为。这可能也是暂时没有把幼儿教育约人义务教育序列的一个方面的考虑。由此看来，只要...
0P
幼儿教育 注意事项
呵呵今天已经是星期1了我给你篇吧赶快抄下来幼儿教育论文幼儿教育应教无定时凡为教育者皆知教无定法，教育学生不能搞翻版，要因人而异。孔子早有训语：为师者要因材施教。我在婴幼儿教育工作的实践中深切体会到，除了教无定法外，还应符合婴幼儿教育特点，做到教无定时。婴幼儿的生活即课堂，学习、玩耍无明显界线，学也是玩，玩也是...
0P
人本主义心理学关于幼儿园课程的说法？
对幼儿园课程影响比较显著的认知心理学包括皮亚杰理论、维果茨基的理论及多元智能理论皮亚杰理论的影响：为儿童提供丰富的学习环境和机会，鼓励儿童去思考、去推理和解决问题。（如高瞻课程、皮亚杰早期教育方案、发展适宜性课程）维果茨基理论的影响：幼儿园课程的设计和实施应在最近发展区的独立行为水平和帮助行为水平使儿童通过各...
0P
幼儿教育的发展未来会有什么趋势？
体验式教育，将是未来幼儿教育的主要方式。幼儿教育，不再像今天这样，把小学化的知识当做学习的主要内容。例如，学习拼音，算术，珠算，写字，识字，背诗等这些为了“下一步”做准备而学的内容，将不再是重点，甚至不是教学内容。为什么？无论从这么多年的“结果”看，还是从理论研究上看，这种教育内容，以“管”和“教”为方式，都不是...
0P
作为一名幼儿园教师应该持有怎样的儿童观和儿童教育观
儿童是独立的、发展中的个体，尊重儿童的年龄特征、身心发展规律和认知特点，尊重他们，坚持以人为本，树立终身教育理念在理解幼儿教育知识观的基础上，谈一谈如何采取适宜的方法与策略实施教育根据孩子的性格因事引导，因时引导。孩子对什么事情都感兴趣，对什么事情都想了解，有时做了，做错了自己不知道。作为父母要和孩子心平气...
0P
幼儿园教师在幼儿教育保育过程中，需要哪些技能和知识？
教师在保教环节应具备的知识和技能包括：1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用这些知识了解幼儿。2.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿园教育的特性，了解...
0P
四川哪里有幼儿教育短期培？
为龙教育网欢迎您报名参加北京幼儿园职业园长资格认证班：1、费用包含证书，证书全国通用，终身有效；2、师资优势明显：有李燕杰、梁志燊、金正昆等著名教育专家领衔主讲；3、课程完整合理：不但要把园长培养成事务类型和管理类型，而且还要帮助园长学会经营，走职业化道路；4、培训点优越：位于天安门，四星级酒店...