0P
如何在教育活动中体现幼儿教育的基本观念
一、正确认识幼儿主体性什么叫幼儿的主体性？幼儿的主体性是指幼儿在其对象性活动中表现出来的自主性、能动性和创造性。它包括幼儿在教育活动中的特点、权益、需要、发展等各方面的体现。从客观上来说，幼儿是教育的主体。在幼儿教育活动中，幼儿不仅仅是教育的对象，更是教育的主体，这是一种不以人们的意志为转移的客...
0P
孩子在外边，你是怎么给他普及安全知识的？
我家孩子，我听别人告诉我，陈若涵开门送你吃的，她不开，我知道后，问她你阿姨叫门你为什么不开，她说大人不在家，城市有偷小孩的，我妈说谁叫门也别开。国外幼儿教育都教些什么？宝宝快上幼儿园了，该把他送到怎样的幼儿园呢？为增进宝宝的音乐天赋，挑一个音乐幼儿园；为发展宝宝的语言能力，挑一个双语幼儿园……还是有别的选择呢？...
0P
幼儿园小学化倾向，可能会给幼儿教育带来怎样的影响？
孩子在幼儿园的主要活动是什么？毫无疑问，是游戏。即使要学东西，幼儿也主要是通过游戏的方式学习。当今，幼儿园教育小学化的现象比较严重，原因无他，就是因为广大家长不想让孩子输在起跑线上。其实，幼儿园的老师们也知道，幼儿园教育应以游戏为主要方式，而且不应该以知识学习作为孩子主要的任务。但是，许多家长担心自己的孩子在求...
0P
如何切实提升幼儿教育质量
幼儿园是儿童健康快乐成长的摇篮，现代化幼儿教育是培养有用之才的基础性阶段，关系到孩子的成长和未来的发展，具有重要的意义。随着幼儿教育事业的不断发展，转变以发展智力为中心的传统的幼教观念，树立体、智、德、美全面整体协调发展的现代教育理念成为教育改革的趋势和热点，幼儿教育质量成为社会各界普遍关心的问题。因此本文探讨现代...
0P
幼儿教育心理学
一、班杜拉的社会学习理论1．关于行为的习得过程。班杜拉认为，人的行为特别是人的复杂行为主要是后人习得的。行为的习得既受遗传因素和生理因素的制约，又受后天经验环境的影响。生理因素的影响和后天经验的影响在决定行为上微妙地交织在一起，很难将两者分开。班杜拉认为行为习得有两种不同的过程：一种是通过直接经验获得行为反应模式的...
0P
怎样设计幼儿教育方案故事《孔融让梨》
大班语言活动《孔融让梨》活动目标：1、通过欣赏故事理解故事内容，懂得谦让的道理。2、培养幼儿良好的倾听习惯。活动准备：食物两只梨子、VCD动画活动过程：一、出示孔融画面，引出内容师：这是个古代的小朋友，他的名字叫孔融，和你们一样大，也是四岁，孔融给小朋友还带来梨子呢！你想吃哪一只梨？（...
0P
教育部幼儿教育规范性文件有哪些
教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。 我国目前生效的教育行政法规，按1987年4月21日国务院批准的《行政法规制定程序暂行条例》标准，形式和内容都比较规范的主要有： 《中华人民共和国义务教育法实施细则》(1992年2月29日经国务院批准，国家教育委员会令第...
0P
幼儿教育的特点
幼儿教育的特点有：基础性、启蒙性、全面性、生活性。从教育体质的角度来看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。幼儿园课程作为学前教育的载体，直接影响幼儿现时的发展，为幼儿今后甚至一生的发展奠定基础。幼儿园课程是实现幼儿教育目标的手段。 幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚...
0P
在中国，有人研究小学及幼儿教育吗？
有有，我们很多的幼教工作者都在研究。网友也有关心这个教育的，只是少了点。幼教及小学教育都是很重要得，很多东西都应该从小教起。如：良好的习惯·做人的道理·爱国的热情等。希望大家都来关心幼教事业！...
0P
幼儿教育最核心的是什么？
对于这个问题，我的回答是：幼儿教育最需要让孩子“输在起跑线上。我从事幼教工作多年。所有从事过幼教工作的老师都知道，每个学期教师们学习最多的就是《3-6岁儿童学习与发展指南》。每个老师必须深入解读《指南》，并认真贯彻《指南》的精神。在《指南》中指出，严禁幼儿园提前学习小学的教育内容。很多家长会担心，那我的孩子会不会输...