怎样提高

一、立足文本，培养判读能力1.扫除文本障碍1）知常识2）通典故3）查背景2.品味诗歌语言二、对接情感，培养感悟能力1.捕捉意象，体会意境2.分析技巧1）体会修辞作用2）分析表达方式三、抒写感悟,培养拓展能力...

多练习。。。各种题型，比方说两首诗比较啊。。。写景的，写心情的。。。还要记住一些固定的模式，比方说杜鹃代表凄凉。。。还要看注解，一首诗下面给的注解经常能反映人物的心情。。。看看世纪金榜不错，语文白皮书，5.3你才高一不用着急，以后会慢慢练成的。。。到了总复习时老师也会给你整理的。。。要抓住每次考试的机会，反思，积极...

摘要提高中学生诗歌鉴赏能力，既是培养中学生文化涵养的需要，也是应对高考的需要。提高中学生诗歌鉴赏能力，要从三个方面入手，即着力培养良好语感、注重领悟诗歌主题、灵活运用解题技巧。关键词高中生诗歌鉴赏能力方式方法诗歌鉴赏不但能提高文学审美情趣,而且能培养中学生良好的文化涵养。（剩余0字）怎样提高高中阅读和诗...

你可以跟他一起学习，做一个计划表用来比赛，谁先背会就可以有奖励，这样他应该会很有激情。孩子很难对古诗词有兴趣的，可以通过让他背诵一个之后给与适当的奖励来鼓励他背诵...

一、巧用故事导入课堂激发兴趣伟大的科学家爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”也就是说一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣就会主动去求知、去探索、去实践并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验,因此古今中外的教育家无不重视兴趣在教学中的重要性。在语文学习中古诗文的学习是学生的“老大难”，把学生弄得愁眉苦脸。枯燥乏味的背诵...

我们知道，古诗文鉴赏在高考中占有很大一部分分数，古诗文可以说在一定程度上决定一场考试的成败，正所谓成也诗文败也诗文，特别是在当今这一注重国学的情况下，更应该注重对于古诗文的学习，提高古诗文鉴赏能力。那么怎么提高古诗文鉴赏能力呢？下面就以我的切身经历，来谈谈学生应该如何做，才不至于在古诗文这一环节上与其他学生拉开较大...

一、巩固课内所学，为提高鉴赏能力夯实感性基础现行高中语文新教材(人民教育出版社"试验修订本")十分重视培养初步鉴赏文学作品的能力，全套教科书编排的文学作品约占课文总数的60%，而诗歌作品又占文学作品总量的约一半篇幅，计有60篇。笔者认为，我们在组织2004年高考诗歌鉴赏专题复习时，首要的任...

本人常年从事语文和作文教学，最善长研究教法，对于一、二年级的小学生的阅读理解能力，老师和家长看起来觉得很简单，而孩子们理解起来却一头雾水。我曾教过亲戚家的孩子和自己家的孩子，每每看到他们茫然无措的小脸，我就觉得又可怜又可爱，可以也明白了教孩子除了不能着急以外，还得会教法，变着法的教，对小孩子绝对不可以搞题海战...

题主你好，你是一位家长，我愿意回答你的问题，首先了解小孩为什么要读书，因为《义务教育语文课程标准》提倡：低年级学生少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。并且要求低段（一二年级）课外阅读总量不少于5万字，中段（三四年级）不少于40万字，高段（五六年级）不少于100万字，合计不少于145万字。7~9年级不少...

培养读书兴趣，刚开始可以选择喜欢的书籍阅读，这样不会导致你一来就产生讨厌的情绪。　　其次，给自己制定一个读书计划，养成读书的习惯。比如，一周读一本书，每天抽1-2个小时作为阅读时间。阅读的过程中或读后，要学会做一个简单的读书笔记，记录一下书籍、文章的：脉络主旨，主要人物以及事迹等以及阅读后的感悟，如果是学生还可以摘...