怎样提高

热爱是最好的老师，要学好任何一门课程，首先要热爱她。其次，是要对自己有一定的约束，因为不是所有要学习的内容都是你感兴趣的内容。这时候，你有必要强迫自己把它学好！爱和责任意识，能够有效的提高你的学习兴趣。但是，仅仅这样还是不够的，兴趣也是可以培养的。所以接下来你要解决学习动力问题。这就牵涉到选择，学习的对象，你...

请你记住这句话:身教重于言传！你想让孩子爱上学习，你自己就得做出表率，做一个爱学习的家长。放学后节假日，你应该多陪孩子学习。孩子做作业时，你可以在一旁看书看报。孩子学习上有问题问你，要诚恳的回答。作业写完后要给认真检查。这样，自然就潜移默化的影响孩子了。如果你在家沉浸于自己上网玩游戏聊天，或者一心看电视节目，对孩子...

多谢邀请！我个人觉得，可以拷贝和效仿城市地区好的教学质量的学校！实在不行的话，就把社会大众公认教学质量好的学校的老师调一些往社会大众公认的教学质量不好的学校吧！还有就是把教学质量好的学校的教学模式拷贝到农村里面教学质量不好的学校去！小学教师怎样提高教学质量一、正确引导学生学习　　1、保证学生在教学活动中的...

今年恰巧带了一个二年级孩子，发现部编版语文教材的识字量挺大呀，而且课文也都挺长的，要求背诵的古诗、名言也增加了，如果孩子的阅读能力、背诵能力差的话，想考高分还真是不容易。想要提高语文成绩，第一个要重视的就是拼音、字词，特别是形近字。有些孩子是iu，ui，ie，ei，en、eng等等类似的拼音分不清，导致字...

小孩缺乏自觉性似乎不是个合理的解释，这种获得知识的途径，使学习具有互动性，从而可以大大激发学生自主学习的兴趣，同时也可避免缺少老师的指导使学习变得盲目;人类灵魂的工程师&quot，是提高学习效率的一种动力，学生就会自主地去学习，唤起学生的求知欲，激起学生对知识的占有欲。再有就是必须建立一种民主。随着教育观念...

您好！很高兴受邀回答问题。小学二年级的孩子怎样提高阅读量呢？一,家长辅导，培养孩子的阅读兴趣。因为小学二年级的孩子识字不是太多，家长要定时辅导孩子，先开始家长朗读，孩子作为听众，继而领读，让孩子跟着读，逐渐培养孩子的兴趣。二，选择阅读范围，家长帮孩子多选择一些适合孩子口味的书箱，...

  一、发现阅读问题，采取有效措施小学生阅读是人生学习的起始阶段，是“一张白纸可以画最新最美图画”的良机，但也极易被不慎的笔墨所涂损。小学生阅读的启蒙性及系列性主要是从识字、词等发展到句、段、篇，无论是语言形式还是思想内容都须循序渐进，才有利于掌握系统知识。  但由于学生年龄小，欠缺生活经验，更不具有足够的知识储备...

谢谢！怎样培养初中学生的阅读能力和写作能力？怎样培养中学生的阅读能力！关于阅读一诃，并不是说，读一读就行的问题。学生在阅读文章前，首先要理解作者是在什么环境下写的，作者写作的目标是什么，作者的内心世界是什么！只有了解了作者的写作内心世界极环境影响，学生在阅读时，就会读出情感。阅读理解能力的提高，也会使学...

阅读理解分现代文阅读和文言文阅读。无论是现代文阅读还是文言阅读题，都夹杂一些字词句的基础知识题在里面。这些题都是披着阅读理解的外衣，实际上与阅读理解无关，只要学好语文基础知识就会做了。真正的阅读理解题重在理解。这种理解性的题目又分两种，课内阅读理解和课外阅读理解题。课内阅读理解题，一般只在小学和初中考，小学的一般都...

审美教育有助于促进人的知情意全面发展。语文教材中都是精选的文章，其中包含了生活美、自然美、生命美等等，而且文学艺术的鉴赏和创作是重要的审美活动，所以语文便具有重要的审美教育功能。高中语文课程应关注学生情感的发展，让学生受到美的熏陶，培养审美感知和审美创造的能力。　　未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力...