小班

这是他们自创的教学服务理念，说是由班主任就是助教TA和老师TR共同服务一个家庭Family，就是为了建立一个好的中小学家教O2O平台。由老师TR提供教学服务，然后班主任TA全程跟踪，解决由其他影响学习的问题。轻轻家教的付费模式什么样？能随时终止吗？可以的。通过轻轻家教APP预约老师，可以按次购买课程，不需要一次...

一，尊敬的各位家长：你们好！感谢各位家长在百忙中来参加我们今天的家长会!并对于你们的到来我和张老师还有何老师表示深深的感谢！我们班现有幼儿28人，有男孩16人，女孩12人。我是小《2》班的班主任赵老师，带小班的数学，科学和音乐。张老师带小班的语言，社会和美工。英语课老师由罗老师担任。二，各个科目本学期的目标：英语...

幼儿园各年龄班五大领域发展目标（小班幼儿发展目标）一、健康领域：（一）、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。1、通过适宜有效的活动，使幼儿情绪稳定，逐步适应幼儿园生活，愿意来幼儿园。2、以和蔼可亲的态度接纳幼儿，使幼儿感到温暖、安全，逐步建立起与教师的依恋关系。3、关注幼儿的情绪变化，引导幼儿表达自己的情绪...

摘抄：我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度，它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动起来。赏析：这一小段话把骆驼咀嚼草料的神情与动作描写得非常具体、细致。我好像真的看到了一只骆驼弓着身子，吃着草，牙齿磨来...

3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，也是养成良好行为习惯的奠基时期。幼儿特别是独生幼儿，家庭条件优越，物质生活丰富，身体健壮，精力充沛，喜欢游戏玩耍，特别是男孩子活动时喜欢疯疯赶赶，从而产生了不少安全问题。那么，呢？一、讲清道理幼儿家长要告诉孩子：游戏活动时要注意安全，要保持公共场所的环境安静，不要大声吵闹，...

展开全部1要安静，冷静，心态最要紧2看看能不能按得到上面的报警电话和警铃3在里面喊话，记得保持体力，不要太频繁，这样嗓子叫坏了就叫不动了，最好是听到外面有说话或走路声时喊4喊不动可以用手拍门5其实最主还是叫小朋友保持心态，不要担心，关在电梯里闷不死人的，就当做玩捉迷藏，过会就有人找到他们了被困电梯怎么办小班安全教...

我们的孩子在老师的带领下，进行了《幼儿园是我家》、《甜甜蜜蜜》两个主题的学习。感谢家长们的鼎力配合和积极协助，让孩子坚持上幼儿园，克服焦虑心理，给我们教学准备了丰富的糖果、水果以及体育用品毽子、沙包等。让我们的教学生活丰富多彩。借助今天这个机会，代表小班的其他班级的班主任和老师，在这里一并说上一句真诚的感谢。当然，...

语文智能数理逻辑智能身体动觉智能空间智能音乐智能人际关系智能自省智能自然观察智能多元智能多元智能，即八大智能，代表了每个人所具有的8种不同的能力，分别为：语言智能、逻辑-数学智能、视觉空间智能、肢体-动作智能、音乐智能、人际智能、内省智能和自然智能。八十年代，美国著名发展心理学家、哈佛大学...

小班防溺水安全教案　　活动目的：　　1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。　　3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。　　活动准备：　　事先准备事例，寻找一些图片资料　　一、活动导...

小班教师教育随笔不爱说话的孩子【第一篇】：小班教师教育随笔不爱说话的孩子案例：杰杰小朋友是我们班新来的幼儿，由于新的环境对他还是很陌生，所以他比较拘谨，话也不是很多，总是一个人坐着，也不是小朋友说话，他只是用点头，或摇头等简单的形体语言与人交往。观察一：吃饭时，杰杰的汤喝完了，可能还想要点，他瞪着眼睛注视着老师，老...