小班

三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越感兴趣，在设计此活动时，我从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，请幼儿对物品按数量多少进行分类，用点卡表示数量，在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会，有利于幼儿的知识向更深、更广的层次迈进！　　活动目标：　　1、能将各种物...

活动目标：　　1、语言目标：乐意与同伴分享自己对油田的认识。　　2、创作目标：尝试用各种方式来表现家乡油田。　　3、情感目标：激发幼儿热爱家乡的情感。　　活动准备：　　经验准备：带领幼儿参观、了解油田。...

想提高小孩子绘画水平，要做到以下几点。首些，上课老师要领着孩子进行绘画，而且是在老师指导下不停的修改，达到基本可以。多进行提问，训练观察力。课程安排多以图形为主。只有把图形画好，才能在进行演变。也只有这样才能画的像。其次，课后孩子要多画，可以进行涂色填充，模仿训练，都是可以的。可以多要求孩子多动手，动脑。我们...

小班安全教育活动：水边危险要当心活动目标：1.了解在水边玩耍的危险。2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方、不玩水。活动过程：1.播放多媒体教学资源，了解水边的危险。播放多媒体教学资源（1）：有水的地方。教师与幼儿一起看一看，讲一讲。（2）：故事《小猫咪咪落水记》。...

幼儿园小班安全教案《迷路了怎么办》及教学反思PPT课件　　目标：　　让幼儿知道自己及家庭的简单情况，增强幼儿的自我意识。　　培养幼儿自我保护能力。　　考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。　　材料：　　用积木搭几条街道，十字路口搭一个民亭;用椅子搭几个家;已布置好的儿童商场一个。　　准备：　　1、在组织此活动...

展开全部?值亩?鞑还涣榛睿?由纤?腔婊?哪康牟惶?魅罚?磺宄?Ω萌绾位??跹?可???嬖跹?涞闷??他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范，因此,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是十分必要的，在小班教学的绘画过程中,我是这样做的.一、激发幼儿对绘画的兴趣。由于...

展开全部　　一、利用平时的观察与动手操作逐渐地培养出幼儿对于绘画的积极性　　刚刚上幼儿园的孩子年龄太小对于绘画没有一个清晰的概念，所以，我着重引导幼儿又不清楚到清楚。一开始，我有意地组织幼儿观看幼儿园大幅图画，又带领他们观看中大班走廊中幼儿的作品，并观看中大班小朋友现场作画的情景。我常常给幼儿表演作画，当幼儿看到空...

活动目标：1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。2.引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备：录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片图片：1.老鼠...

那你应该怎么对这位阿姨说?教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。教学反思我通过这节课和幼儿讲古丽和一个陌生人之间发生的一段事情，引发幼儿在现有经验的基础上谈谈对“陌生人的理解，以及遇见陌生人应注意些什么。再通过集体的学习，帮助所有幼儿了解和掌握一些和陌生人相处的方法，让孩...

活动准备，具有一定的安全意识。2：1，避免不安全事故的发生、学会保护自己、图片活动目标：幼儿每人一套《安全伴我行》手册、了解厨房里的危险有哪些小小班安全教育遇到危险怎么办教案托班安全教案：遇到危险怎么办活动目标：教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道用“喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的方式来求助。...