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日本是怎么教育自己的孩子的
应该问“日本的家庭”是怎么教育自己的孩子的而不是“日本”。虽然每个日本家庭的教育方式各具特点，但总体来说和中国家庭的教育方式比还是区别的。①关于孩子的学校教育：日本家庭：普遍会支持孩子上大学，但多数不会给孩子学习的压力。中国家庭：过于在意孩子的学业，孩子升学竞争压力较大。②关于孩子的课外生活：日本家庭：比较总重孩子...
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幼儿园的教育理念有哪些？
多元智能理论，它能挖掘幼儿最大潜能。因为可以利用多元智能理论来发掘资优学生，并进而为他们提供合适的发展机会，使孩子茁壮成长；还可以利用多元智能理论来扶助有问题的学生，并采取对他们更合适的方法去学习。幼儿园教育理念标语：1.让每一枝“幼苗”都有最好未来。2.您领走的每个孩子都是阳光宝贝。3.快乐学习，分享乐趣。...
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学前教育课程理念指的是什么
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。一、基础性、启蒙性从教育体质的角度看，幼儿园教育是学制的最初环节，是整个学制的基础。...
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学前教育职业理念包括哪些内容？
教师职业理念简单的说就是三观，教师观,学生观,素质教育观这三观加在一起就是教师职业理念。教师观：1,角色的转变（知识的传授者转变为引导者和促进者，课程的执行者转变为建设者和开发者，教书匠转变为教学研究者和反思实践者）2,行为上的转变（师生关系上尊重和赞赏，课堂上帮助和引导，自我上反思，同事间合作）学生观：...
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有哪些应知应会的幼儿教育理念？
每个孩子的天性是不同的，不同的天性给予孩子的教育也是不一样的，所以建议先分清孩子的教育，然后对症下药，看看适合那种就用那种，这样可以起到事半功倍的效果哦，如果不懂孩子的天性，用你自以为是的对孩子好的理念，你的蜜糖，往往就是他的毒药！3-6岁儿童学习与发展指南的基本理念有哪些？〈指南〉的核心是以幼儿为本，以幼儿为...
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伊顿国际幼儿园的教育理念是什么？
以儿童为主为孩子打造一个以他们为中心，让他们可以独立“做自己”的“儿童世界”。日常生活教育包括基本动作、照顾自己、照顾环境、生活礼仪等，培养日常生活自理能力，以及互动、爱护周围物品等好习惯。感官教育培养敏锐的感官，进而培养观察、比较、判断的习惯与能力。数学教育使用直观教具玩数学。让孩子在学习及操作中懂得数与...
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国外三大学前教育理念概括？
国外三大学前教育理念：1.蒙氏：以儿童为中心，把握敏感期，提供适时、适性的环境，成人作为环境的准备者、观察者和启导者。2.华德福：主张原始、生命、灵性、精神、和谐。3.瑞吉欧：关系，即人与人之间的关系，与身边事物的关系，鼓励教育者创造机会让孩子去构建自己的语言与身边的人或事物进行交流。...
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幼儿园的教育理念有哪些
幼儿教育理念一：时间窗理念(When)幼儿在成长过程中，不同的阶段，会开启不同的时间之窗，幼儿在这个时间窗内进行适当的学习，会取得事半功倍的效果。儿童教育学家通过研究指出，幼儿在成长过程中，各种器官的发育有早有晚，因此儿童在学习的过程中，会有一个最佳的年龄段，早于这个年龄段或晚于这个年龄段学习，将会使效果打折。例如...
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日本对孩子的教育理念是否应该值得我们的爸爸妈妈们学习？
请问你有小孩吗，就算你自己同意，你的父母会同意吗？在我国国情是这样啊，还有这是我们老祖宗留下来传统，可能不太好转变吧！从自己做起吧，反正我们家就是这样的。...
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瑞吉欧教育体系中的方案活动具有哪些特点
瑞吉欧教育体系的方案活动特点：1）计划性和随机性。马拉古奇说过，我们是真的没有计划或课程，但是若说我们只依赖哪种令人羡慕的技巧，像临时起意的课程，那也是不正确的，我们并不依赖机会，因为我们深信我们也可以期待某些我们尚未了解的事物。我们知道的是，与幼儿一起共事，是三分之一确定，以及三分之二的不确定和新事物。2）整...