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在师幼互动过程中教师的语言是实现互动的外部体现，少儿期是儿童语言发展的关键期，因此教师应讲究一定的语言策略，给婴儿创设一个良好的语言环境，更好的促进少儿发展，具体地说，应做到以下几点：一、积极的指令和建议，可以发现，在日常的教学活动中，指令必不可少，因为婴儿是直觉思维时期，不容易克制自己，很容易产生争先恐后、七嘴...

1、循序渐进语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练地背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。2、熟读精思把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精...

每天有空时可记下拼音；病句要有专门的训练；文言文最好坚持常做；要靠的文言文、诗词，一定要熟。每天早读前后可，默写一篇，然后对这书本仔细查看有没有错字，那句不记得；还有阅读训练；作文我就不说了，我最怕写作文了，不到考场是写不出的···...

主题：浓浓端午情甜甜美食风　　活动一：热热闹闹话端午　　为了让孩子们知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。各班教师利用早上教学活动的时间，给孩子讲《屈原》、《端午节》的故事，教幼儿做香包，画龙舟。　　活动二：红红火火包粽子　　粽子是端午的最典型象征，粽子孩子们很难包起来，中二班老师请来巧手奶奶教孩子和老...

小孩子一般喜欢蜡笔和水彩笔。您应该知道，小孩子喜欢色彩鲜艳的。还有铅笔，画国画的毛笔和颜料。画水粉的水粉笔，可以用彩色铅笔画儿童画一般用蜡笔比较多，因为小孩子都喜欢蜡笔。我的弟弟妹妹们都非常俯矗碘匪鄢睹碉色冬姬喜欢蜡笔，蜡笔上色均匀。而水彩笔容易让纸破损，而且上色不均匀，要是小孩子（0~4）用蜡笔合适，4岁以上的还...

　　你好！这是一个很普遍的问题，也是令家长头疼的问题。为什么这个年龄段的孩子会出现逆反心理？青少年时期是一个特殊的时期，心理学把它称为疾风暴雨时期，孩子的情绪波动会非常大。这个时期，青少年有一个非常突出的心理变化，就是自我意识的第二次高涨。这时孩子有一种强烈的，想要成为成年人的欲望，有一些内在的需要，这种需要是...

阅读能力是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。提高速度和阅读能力，要提高多角度、有创意的阅读，拓展阅读空间，提高阅读质量。我们可以采用如下方法:1.兴趣是最好的前提，是学生潜在的动力。我们可以充分利用课文插图，充分利用创造丰富情景，建立良好的评价激励。2.方法是关键。学生只有掌握了正确的阅读方法，才能更好...

1.怎么培养自己的兴趣爱好2.怎么培养自己的兴趣来交朋友3.怎么培养自己的兴趣爱好呢4.怎么培养自己的兴趣爱好特长5.怎么培养自己的兴趣6.怎么培养绘画怎么才能学好画画学好美术先学好素描,提高造型能力.迅速而准确的观察力，运用简练的线条，扼要地描画出对象的神态、形体、动作等特征的一种画法。它是培养作画者敏锐的观...

我认为对孩子的教育，爱的教育是必须的，我们家长不要太强势，让孩子依赖自己，应该鼓励孩子自立自强，多鼓励培养他的自信。其次就是兴趣和习惯的养成，这个就你就必须反思之前的教育，有没有过多的批评孩子，有没有因为好成绩而忽视过他不好的习惯。这个你可以看看好妈妈胜过好老师，其中很多理念非常的适合我们阅读。最后就是我们和孩子...

　　现在的男孩子不比过去的，由于受各种媒体的影响在各方面都比以前的孩子见识广、发育快。　　因此，教育起来困难是大了点。尽管如此，我们还是有办法教育的。我想主要是从一下两方面抓手为好：第一，在深刻了解他的基础上，首先肯定他的一些做法或想法，使孩子在自己的心底先存在愉悦感。这样你对孩子的教育如思想沟通的大门就容易开启了...