正确

作为一名有着二十年高中英语教学经验的老师，对于新概念英语有着特别的钟爱，我儿子现在小学四年级，他也在系统学习新概念英语，而且受益匪浅。新概念已经流行了几十年，它的质量体系直到今天都是名列前茅的，综合性强，自成体系，一套四册形成了一个完整架构，认真学完的话，学生的英语语言功底会非常扎实，特别有利于中高考和考研。缺点就...

是的，这就叫所谓的言传身教，爸爸妈妈是孩子的启蒙老师。你们的习惯将决定孩子的习惯，特别是你如何引导孩子，将对孩子的一生有着重大的影响。每个家长都应该重视孩子的教育，有时间多陪孩子玩耍，陪孩子做做游戏啊，也是一种很快乐的事情。尤其是很多留守儿童，没有爸爸妈妈在身边，你第一眼都看得出来，这种孩子是缺少父爱母爱的。他们的...

教育孩子要从小事做起“孩子是父母的掌上明珠”，每个做父母的“望子成龙”“望女成风”的心情迫切，都希望孩子长大后成为一个对社会有用的人才，孩子有一个美好的前途。但是现在的父母在教育上有很大的弊端，对孩子过分的溺爱，孩子们没有受到良好的教育，作为一家长，我们应该从身边的每一个小事做起，要真正做到教育孩子无小事。比如说孩...

鉴于作为游戏者的人的身心统一，我们不妨把游戏的存在划分为两个维度或两个取向:行为层面的游戏和精神层面的游戏。所谓行为层面的游戏，就是把游戏视为由特定的行为或行为系列组成的一种活动类型或形式。儿童在游戏活动中的言行表现和作为依托的情境条件、玩具材料及其所反映出的游戏主题、情节、角色、规则等，都是构成游戏活动的形式要素...

道理，无论什么时候都有用如果他明白分数不代表一切，那就不会刻意要求分数如果他明白，人非圣贤，就不会过分在意一点错如果他明白，别人有苦衷，就不会不依不挠缠着人家道理我讲不明白，就事论事吧他刻意追求完美，就不要强调他的错误，发现他错了一道题，不应该那样说，我觉得应该反过来，夸他，做了那么多，就错了一道题，很棒，当然错误...

1、激发孩子倾听的兴趣老师们利用课间的日常活动，从多方面引导幼儿倾听，从感兴趣的声音入手，比如大自然的声音，动物的叫声、人的声音等，让孩子听完后说说感受。在上课区域活动中综合运用多媒体、实物图片、木偶或者情景演绎等方法，将听和看有效结合，让孩子在“看到的物”和“听到的声”建立联系，增加倾听的乐趣，有效激发孩子倾...

农民:劳动成果:餐桌上的美味,意义:造福后人.教师：劳动成果:教育祖国的人才,意义:辛勤的园丁。交通警察：劳动成果:指挥交通，意义:方便他人出行。医生：劳动成果:给病人看病，意义:救人。邮递员：劳动成果:送信，意义:方便信息。消防员：劳动成果:救火，意义:保卫国家。清洁工：劳动成果:打扫卫生，意义:美丽家园。售货员...

每个孩子是不一样的，没有一种方法是适用于所有孩子的，所谓因材施教，要根据孩子的性格来制定教育方法。以下是我认为比较通用的建议：最重要的是家长的言传身教，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。另外正向的鼓励要好于管教。好孩子都是夸出来的，要让孩子对他做的事情感到有成就感，这样...

摘要　　评价是以幼儿为对象，对幼儿活动、幼儿在教育过程中的受益情况和所达到的水平作出价值判断。教师对幼儿的评价，应该是科学的、合理的评价，是能激发幼儿自信心，保护幼儿的自尊心，调动幼儿学习的主动性和积极性以促进幼儿发展的。掌握好正确的评价方法，可以有效鼓励幼儿学习的兴趣，培养幼儿参与活动的勇气，锻炼幼儿动手能力和思...

长期以来，英语课堂教学中许多不良现象，阻碍了英语教学的正常发展，比如：对学生要求太严太死，课堂气氛死气沉沉，致使学生产生依赖性强，学习效率低下、甚至厌学的情况。为了改善这一局面，针对小学生接受新知识快、好奇心强、求知欲弄的浓的特点，教师要积极营造和谐的课堂气氛，创设良好的教学环境。以此激发学生的学习动机，调动学生的...