谈谈

第一是坚持认真备课。备课是教师对教学工作先行的把握，认真备课对整个教学过程十分重要。备课中我们不仅需要备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，做到“有备而来”。正如前文提到，吸引小学...

教育孩子首先要和孩子经历平等互助，友好的关系。朋友式的关系。其次，要多鼓励孩子，表扬孩子，多看到孩子的闪光点，好孩子是夸出来的。第三，不要总是拿自家的孩子和别人家的孩子作比较。人比人，气死人。而且不同的环境，不同的家庭。不同的基础，孩子本身就有差异。第四。要多带孩子亲近大自然。第五要以身作则，要求孩子做到的自己要首...

“手脑并用”是陶行知生活教育理论的具体目标之一，也是其劳动教育思想的目的。陶行知（1928）曾说：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”要想达到这样一种目的，则“非师生共同用手做事不可（陶行知，1928）”。而当时中国的教育方式是教育与生产劳动、社会活动相脱节，“教用...

家长应该主动去和孩子沟通，而不是等着孩子与家长沟通。随着孩子年龄的增长，代沟会导致“家长不问孩子不说”的现象。所以首先家长应该主动去和孩子聊天，聊生活为主，问问学校生活情况开启话题，倾听孩子讲一些有趣的事情。不要以学习情况为主开始沟通，这样很容易直接把对话“聊死”。也不要不断的去试探或者“套”孩子的话，这样会导致...

遗传和环境对人心理发展影响一、遗传在人的发展中的作用首先，遗传素质是人的发展的生理前提，为人的发展提供了可能性。遗传是指人通过遗传物质继承的生理解剖上的如机体结构、形态、感官和神经系统的特点及本能等的特点，也叫作遗传素质，是人的发展的自然或生理前提，其次，遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及年龄特征。遗传素质本身...

电大本科【心理学】形成性考核册作业答案(最新)在百度文库里就有http://wenku.baidu.com/view/bcbdb6bafd0a79563c1e727a.html教育学形成性考核册作业4一、论述题1、谈谈你对教师角色的认识。2、谈谈你对教师基本素养的认识。请给出最佳作案《教育学》形成性考核册作业4...

儿童阶段的身心健康与发展，往往影响个体的一生。0到3岁是孩子各种感知觉、语言和动作快速发展的时期；此阶段孩子的大脑发育成熟度已达到成人的80%，具有很强的可塑性；同时也是建立安全依附关系的最佳时期。很多研究表明，早期养护质量的好坏，直接影响甚至决定孩子一生的发展与幸福。3到6岁学前期不仅是为下一个重要时期的...

学前儿童心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时，也是一门实践性很强的科学。儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。学前教育领域的基础课程，也对实践工作者有一定的指导作用，可在实践中帮助幼教工作者按照客观规律引导儿童心理发展、避免工作中的盲目性及提高教育工作中的成效等。儿童心理学一般以个体从...

在教育教学中的地位和作用；如何有效地把信息技术整合于教学之中，使得各种资源更加丰富，教育渠道更加多种多样，教育方式更显得活泼和有效，真正实现教育思想、教学观念及教育模式的根本变革，将是众多教育工作者共同研究和关心的问题。运用信息技术与学科教学的整合也是我国面向二十一世纪新课程改革的新视点，它的研究与实践必将彻底改革...

一、信息技术在幼儿园科学活动中的作用　　（一）激发幼儿的学习兴趣　　幼儿对学习的深刻含义还并不理解，也没有强烈的自我约束能力。那么，怎样让幼儿愿意学习科学知识呢？我觉得应该从激发幼儿的学习兴趣上入手。信息技术可以利用其技术手段，带来直观、动感的信息和画面，从视觉与听觉上刺激幼儿感官，达到吸引幼儿注意、激发幼儿兴...