谈谈

围绕小学老师的职责和要求，结合自己的竞聘优势谈。“我分析了贵校的招聘信息，从……看出，你们希望招聘……（岗位需求），而我……（自身经历和优势）。我的目标是……（职业规划），而贵校正好……（学校需求）。综上所述，当老师不是我心血来潮，而是结合自己优势分析研究的结果，也是我的兴趣所在”；“我叫XXX，来自XX学校XX专...

1.适宜性原则适宜性指的是教师在制定教育目标、确定教育内容、创设教育环境实施教育过程等环节中，都能充分考虑幼儿的年龄特点、学习特点、发展水平和情感需要，以最适合幼儿特点的课程开展教育活动。适宜性原则充分表明了幼儿自身特点和需要对教育目标、内容、方法等的影响：适宜的目标幼儿跳一跳能够得着，适宜的内容幼儿容易理解，适宜...

展开全部一、使所有幼儿均能适应的原则这是幼儿教育最基本的原则。因为幼儿能否适应学前阶段的教育，直接关系到以后学校教育的成败。因此，许多国家特别注意研究每个幼儿的家庭经济情况、社会地位、父母的职业和文化素养等因素对幼儿的影响，然后根据幼儿不同的经历、素质、独创性等进行有针对性的教育，这样自然会提高每个幼儿对教育的适...

使学生对学习产生兴趣；2，增强学生在学习上的自信心；3，多开阔学生的...4.合理运用外部奖赏，有效运用表扬。5.对学生进行竞争教育，适当开张学习...谈谈你对教育心理学的理解及认识读了《教育心理学》这本书，感想深刻。我认识到了教育不仅仅是教学，教学过程中的心理输导也是至关重要的。　　教师学习教育心理学，...

　　摘要：本文从兴趣、信心、理清诗文思路、抓住诗文特点、化整为零等方面谈了如何指导学生背诵古诗文，提高背诵能力，锻炼记忆力。　　关键词：古诗文记忆力诵读　　新课标的实行更加注重能力和情感教育，强调给学生提供一个自由的学习空间，发展他们的个性。我认为记忆力是其发展中必不可少的一种能力。而在初中阶段的语文教学中最需...

　　各位家长大家好！今天我很荣幸能坐在这里和大家交流我关于教育孩子的一点个人体会，有不恰当的地方还请大家见谅！　　每一位父母都非常注重孩子的学习，希望他能好好学习，成绩优秀。望子成龙是每个做家长的心愿。可是，孩子并不是一下子就能取得很好的成绩的，对孩子管的太严，把孩子的空间缩得小而又小，往往适得其反，产生逆反心理...

从我呱呱落地那一刻到现在，已经有10多个年头了。在这10年间，爸爸妈妈的一言一行和良好的家庭氛围一直深深地影响着我。无论是生活学习，还是做人做事，有无数的记忆让我难以忘怀，在我的成长历程中时时激励着我、鞭策着我。记得有一次，我被一道数学思考题难住了，在百思不得其解之后只好去请教妈妈。妈妈给我讲了一遍，可还是没有听懂...

第一是坚持认真备课。备课是教师对教学工作先行的把握，认真备课对整个教学过程十分重要。备课中我们不仅需要备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，做到“有备而来”。正如前文提到，吸引小学...

教育孩子首先要和孩子经历平等互助，友好的关系。朋友式的关系。其次，要多鼓励孩子，表扬孩子，多看到孩子的闪光点，好孩子是夸出来的。第三，不要总是拿自家的孩子和别人家的孩子作比较。人比人，气死人。而且不同的环境，不同的家庭。不同的基础，孩子本身就有差异。第四。要多带孩子亲近大自然。第五要以身作则，要求孩子做到的自己要首...

“手脑并用”是陶行知生活教育理论的具体目标之一，也是其劳动教育思想的目的。陶行知（1928）曾说：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之能力，获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”要想达到这样一种目的，则“非师生共同用手做事不可（陶行知，1928）”。而当时中国的教育方式是教育与生产劳动、社会活动相脱节，“教用...