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给三年级孩子辅导功课,被气的头痛,却又不知道怎么教,怎么办?

看来,题主是一位三年级学生家长。你很有责任心,想把孩子教好,可是苦于没有好的方法,常被孩子气得头疼。爱之深,所以恨之切。我刚好是一名三年级数学老师,可以解答你的困惑,给你一些帮助。首先,思想上要重视。三年级正处于低高学段过渡阶段,承上启下,必须打下良好的基础。学好每门功课,不能偏科。其次,要与老师密切交流沟通...

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如何提高诗词鉴赏能力?

首先要通过辅导书了解一些基本常识,别如常用的意象啦等等其次肯定是要扩大积累量了,大量阅读,广泛接触建议读那些带有名家评注的版本,同时在读的时候要结合诗人所处的境地,用心体味诗人当时的情感再就是平时细腻地关注一下自己或他人的情感,并进而推广到诗词的鉴赏中当然,最重要的还是坚持和努力希望我的回答能给你点帮助也祝你早日如...

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如何提高学生的背诵能力

关于初中生背诵古诗文的几点思考新课标的实行更加注重能力和情感教育,强调给学生提供一个自由的学习空间,发展他们的个性。我认为记忆力是其发展中必不可少的一种能力。而在初中阶段的语文教学中最需要记忆的就是古诗文了。而且背诵古诗文也是教学中一项重要任务。但是现实中,学生最头疼、老师们最无奈的也往往在诗文背诵上。记不住,写不...

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如何提高学生的古诗文素养

诗歌是一种精粹的文学样式,语言含蓄凝练,富于跳跃性,理解与欣赏有一个从入门到逐步的过程。如果想一时半会儿就茅塞顿开、心领神会,或者单凭学习教材上少量的古诗词名篇就使自己的感悟能力突飞猛进,那是不切合实际的。在平时的教学中应该特别重视学生对古诗词的阅读和积累。可开展“向你推荐一首好诗(词)”活动,利用课前5分钟,轮...

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家长怎样帮助一、二年级小学生喜欢阅读课外书?

一二年级小学生学习习惯还没有养成,不管是做作业还是阅读课外读物都需要家长的陪伴和督促。首先要和孩子一起制定计划,每天什么时候做作业,什么时候读书,什么时候看电视,什么时候玩游戏。家里的电子产品要经过家人同意才能使用。开始的时候最好是家长一起读,像讲睡前故事一样,带着孩子朗读,慢慢的让孩子自己读。选择书籍从简单的孩子...

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如何提高小学教学过程管理

如何提高小学教学过程管理课堂教学管理是指在课堂教学过程中,教师不断组织学生,管理纪律,引导学生,建立和谐愉快的学习氛围,帮助学生达到学习目标的行为。课堂教学管理的水平对提高教学质量和教学效率有着举足轻重的作用。提高小学英语课堂教学管理水平需要做很多的工作,教师在其中起着关键的作用。在一年的教学时间中,我摸索出了一些...

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如何提高小学学校教学教学管理水平

[修改时间:2013-8-3011:15:12]教学管理是管理者通过一定的管理手段,使教学活动达到学校既定的人才培养目标的过程。教学管理是学校正常教学秩序的保证,是学校管理中的核心环节,向管理要效益,是学校工作永恒研究与实践的主题。然而,在“五严”的背景下,学科课程内容没有减少,教学要求也没有降低,教学时间...

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如何提高学生阅读文言文的兴趣

古诗文是中华民族传统文化的重要组成部分,但在教学中我一直感到学生学习古诗文的兴趣不高,积极性不强。虽然造成这一不良现象的原因有很多,但总结起来不外乎有以下三个方面:一是部分学生不喜爱学习古诗文体裁文章;二是部分学生认为古诗文不容易学习;三是部分学生没有掌握学习古诗文的一般方法。我认为,学生学习古诗文兴趣不高的根本原...

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如何提高小学音乐教师的音乐素养

在新的课程改革背景下,《标准》对中小学音乐教师提出了更新、更高的要求。音乐教师应如何提高自身的素养呢?我们应从以下几个方面着手探讨与分析:一、良好的职业道德二、复合的音乐专业技能三、广博的知识体系四、综合能力五、良好的个性心理素质。一、良好的职业道德新课程的最终目的是尊重学生人格,培养身体强健、心理健康...

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浅谈如何提高古诗文教学的有效性

同时,古诗文在材料的选择,写作的方法和技巧上也极有可取之处。从内容和材料上分有叙事的写景的,抒情的,明志的,说理的从写作方法和技巧上分有借物喻人,托物言志,借景抒情,夸张写实分门别类,各具特色,不尽相同。可见,如果能切实提高古诗文教学的有效性,将使学生获益颇多。  对于小学生来说,最基本的要求是自读时能读得通顺,做...