提高

谢谢【郁香墨】的邀请。谈一下个人的认知，不妨尝试两种视角第一个视角，看与观察第二个视角，有效的学习为什么我会用这2个视角，来提高一个人的思维能力呢。看与观察是一切思维的基础。思考总是要面对一定的对象。看与观察，是基本功，让【对象】的信息通过眼睛【这个视觉设备】进入大脑，这也是获得【已知】的不二手段。...

如何让学生的注意力被你所吸引，将目光集中在你的脸上？这是提高课堂效率的关健所在。我认为讲台就是教师的舞台，主角就是课堂中的老师。精彩的课堂应该对学生有深深的感染力和吸引力，反之就会让学生味同嚼蜡，失去一堂课的价值。　　“台上三分钟，台下十年功”，这课堂上的四十分钟，就是一位教师的基本功与教育技巧的展示，一堂精彩的...

如在毕业班的毕业典礼中，请家长委员组织本班家长当拉拉队，举旗、举牌、呐喊、鼓掌，老师只将此活动向大家公布，请大家精诚合作，做好幼儿的后备军和表率...

随机教育能力在工作中是一种非常重要的能力，同时也是考查一名教师教学水平高低的标准之一。教师如何提高自己的随机教育能力呢？(1)了解幼儿的年龄特点和教育活动的目标。(2)从孩子的梘角考虑问题。(3)思维要敏捷，知识储备要充足。(4)隨机教育要适度。在进行随机教育时，教师也要注意教育的指导艺术，把握适当的时机，激发幼儿...

一个人的语文水平体现在一个人掌握文字、语言交流和文字驾驭、谋篇布局等各方面能力的综合表现，所以阅读上也要结合自已的实现情况选择书籍。大原则是：力补自己语文能力上的短板，兼顾各方面能力提升。从普遍存在的情况出发，对提高语文水平的阅读提以下建议：一要多读、熟记教材中编辑的古诗词、散文名篇。通过阅读能大幅增加识字量，...

基本上所有的东西都是由不熟悉到熟悉进化的，还是要多做一些这方面的习题。作为诗歌，你首先要清楚它的写作背景，这个可以由作者出生的年代推算出来，或者有诗词里的一些隐含的东西可以看出来。我想，你作为一名高三的学生，现在的主要任务是学会欣赏，学会分析，千万不要因为不擅长就产生抵触情绪，这是一大忌。在平时多积累一些优美的诗词...

诗歌鉴赏：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，培根也说过“一切知识都不过是记忆”。没有记忆和背诵，就没有知识的积累，能力的提高也就成了无米之炊、无本之木。只有背得深刻，记得扎实，才能培养语感和灵感，才能在抑扬顿挫的诵读中，在咀嚼与涵咏中，领悟古诗中某些无法言说的神韵。阅读理解：语文本来就是要靠积累的，多阅读，多...

1、多读名家鉴赏文章。比如《唐诗鉴赏词典》就很好。叶嘉莹老师讲的唐宋诗词更加优秀。2、多看前人伟大作家的作品，多看历史上一些优秀的作品。作家如李白、杜甫、李清照、柳永、辛弃疾等等，要广泛阅读。优秀作品如《唐诗三百首》《宋词三百首》《乐府诗选》等等，都要读读。如果你是中文系学生，那么你们发的文选就是最合适的读本。3、...

一、师德是立足之本作为一名教师，首先要树立教书育人的思想，要有高度的责任心，我强调的高度是要求老师们不单是有责任心就行了，而是要有极高度来要求自己。假如要我用十分来衡量一个小学教师的话，那就应该是三分能力，七分责任，小学教师具有了高度的敬业精神、热爱学生、热爱本职工作，才是提高教学质量的前提。在我们身边有许多这...

一、把40分钟的课堂作为提高成绩的主阵地课堂是教师实现自我，展现自己的舞台；是学生学习知识，不断成长的圣地，是师生共同努力提高教学成绩的主阵地、主战场。“主战场”的仗打好了，教学的效率和教学的质量都有了。因此，我们当教师的要把课堂教学当作头等大事对待。1、做好课前准备活动。这里说的准备不光...