认为

心理教育的含义:心理教育又称心理健康教育或心理素质教育，简称心育。它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动。心理教育的目标：旨在培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯。即育...

不是未来的学校重视创造力，而是未来的社会需要创造力，或者是，是未来的社会比以往任何时候都更需要创造力。从历史的角度，创造力是推动社会发展的最主要的因素——按照政治经济学的观点，生产力决定生产关系，而生产力的发展，其实就是源于创造力。比如说，最开始的石器时代，进入到铜器时代，就是一部分创造力突出的人，发明创造的。...

因素很多，較重要的是天赋。有些孩子很小，但很懂事。当然家庭环境也重要，陪伴，绝非起关键作用。但娇惯确实会毁了孩子。这里有个问题，什么是健康的童年？健康的童年就是孩子在父母的呵护陪伴教育环境中正常的成长，性格不会变异，不自私不懦弱、不蛮横不霸道，有辨别是非的能力。所以从这一点而言，父母的陪伴是必须的，所谓的孟母三...

所谓亲子游，就是带着孩子一起去旅游。在旅游的过程中加强和孩子的亲子关系。探索大自然的乐趣，让孩子通过切身体会的感受，来开阔视野和见识。带孩子去旅游，沉浸在大自然的乐趣当中，父母也是一种放松心情的方法，通过短暂的放松来学来来缓解平时的压力和焦虑。亲子游的主要目的就是建立起和孩子链接的纽带，加深父母和孩子之间的感...

穷人的孩子早当家，这是从古到今一直流行的一句话，有人认为贫穷是重要的教育资源也有一定的道理。在过去的农村，家里贫穷的孩子，都会努力挣钱，使家庭摆脱贫困。当然，也有为了让家庭面貌的改变，努力学习，靠教育出人头地，使家庭改变贫困面貌的。这样的事例有很多，但是，靠贫穷教育孩子成才的，却没有家里富裕教育孩子成才的数量多。...

谢谢悟空邀请，不甚荣幸！什么决定家长对孩子的教育水平？面对这一问题，在“望子成龙，盼女成凤”的今天，笔者感触良多，也引发了我的思考。一、家长素质。家长的素质决定了家长的教育能力，家庭是孩子的终你身学校，在家庭环境熏陶中，家长素质是决定家长对孩子教育水平的关键。孩子素质高低的体现，映射的是家长水平的高低。二、家...

孩子的童年在倒计时！那对在孩子成长中缺席的夫妻，在儿子留守八年后后悔的痛哭流涕！邻居大明有两个孩子，大儿子是夫妻俩拉扯大的，初中时去了寄宿制中学，二宝是他们开餐饮店的时候出生的。两夫妻开始出去务工时，因为没有专业技术，工资并不高。于是就离职出来，做起了小餐饮。每天一大早都要去采购食材，回来加工制作，等客人上门，天...

中医作为我国的文化瑰宝，有必要发扬光大。但“进中小学课程”这个提法，似有商榷的必要。其一，中小学的相关学科对这方面内容已有渗透，特别是思想政治、历史、科学、劳动和综合实践课程等学科或课程尤其突出，今天再郑重其事提出“进中小学课程”，其实是对中小学教育知之不多甚至是两眼黑的反映。其二，目前中小学生的学习课程是经过...

如今的小学教育也都是应对中学，应对高考，课本教育为主，用句老话是培养了啃书本的!小学阶段，可以说是人生起步阶段，向啥方向发展，引导很重要!基础教育包含的内容事多方面的，除了基础知识，耐力教育，挫折教育，健康教育，社会修养，和谐教育，兴趣教育，尊师爱幼，劳动教育，概括起来就是德智体美老全面发展教育!目前的基础教育虽...

学前教育：对出生至入学前的儿童进行的教育。它的教育任务和要求是：重视幼儿的身体健康和个性发展及良好习惯的养成，重视学前儿童智力发展和入小学的准备。幼儿教育：是指教养机构根据一定的培养目标和幼儿的身心特点对入小学前的幼儿进行的教学期教育在儿童发展中的重要作用幼儿期是孩子个性发展和形成的关键时期，它影响着孩子未来...