年级

语文是一个很神奇的学科，只要你学好了，你短期内是不会下降的，但你想从不好到学好，也需要一个过程。我觉得想要提高语文成绩，最重要的是兴趣。因为是兴趣是最好的老师。从现在开始，培养孩子学习语文的兴趣，让孩子爱上语文。你还担心孩子的成绩提高不了吗？作为二宝妈的我，经常也为孩子的学习感到头疼。儿子之前也不喜欢学习语文，...

基础差，先抓书本吧，该背诵的内容必须会背，书后面的三表要掌握！识字表要会认，写字表的字要会写，词语表要会默。可以买些适合孩子的练习册，我们语文买的默写能手，亮点课时提优作业本。当然，还是得根据你们老师来买。坚持阅读，每天阅读30分钟，孩子一边读，一边认字。识字量也会迅速提升。识字量一定要大，我们这里三年级是...

辅导二年级孩子的语文的方法1.要培养孩子的读书习惯。读书要读做人和写作方面的，教孩子懂得要做一个什么样的人，先学做人再学习。读书时要边读边记，记下好词好句，好的篇段。记笔记时要详细的分类。2.教给孩子写日记。好事坏事都要记，要求他把看书记下的词语，篇段用到日记里，变成自己的东西。为作文积累素材。3.在生活中...

做阅读时要看清题目，先粗略读一遍，知道文章大致内容。然后看问题，带着问题再读一遍阅读文章。如果还不清楚怎么做，再针对段落细读，直到知道问题怎么解答为止。总之，做阅读文章读3遍是必不可少的，但要注意重点和非重点，可以跳读。怎么学好语文方法技巧四年级1、语文学习中语言积累的重要性毋庸置疑，三四年级积累的关键仍然是词...

学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，我们根据我班学生学习情况分层教学，在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享成功。　　为了更多了解学生，摸清底子，做...

链接:提取码:cgei通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。新教材的特点有哪些？一、新教材重视语文课注意两个延伸，即向课外阅读延伸、向语文生活延伸。二、新教材很多经典课...

新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大...

一、复习目标：　　1、全面复习本册书要求会认的200个生字，要求会写的300个生字，并能用常用字组词或者说话。　　2、结合《语文园地》中出现的思维训练，争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。　　3、总结延伸阅读和习作的练习方法，培养学生阅读和习作的能力。　　二、复习内容：　　⑴　积累：　　①...

语文小学三年级语文的教学计划三篇VIP专享文档9页用App免费查看小风车的店关注小学三年级语文的教学计划三篇小学三年级语文教学工作计划经过二年级的“读”和“说”为重点的训练，学生已经发生了“质”的转变，学生们经过大量的阅读积累，大量的阅读训练说话，他们的口语表达能力已经得到了很大的提升，他们敢于在公共场...

一、指导思想：　　围绕学校语文教研组工作计划，在新的课程标准的指导下，聚焦课堂教学,重视教学环节，立足备课组建设，加大教研力度,以提高课堂教学效率为目标，积极创导自主、合作、探究的学习方式，使备课组的教学和教研工作更上一层楼。　　二、工作目标：　　总体目标：提升本教研组语文教师教学水平和学生综合素质的发展，以...