英语学习

积极参加英语口语交流活动提高孩子英语学习兴趣兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现。如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上。一个人对某一事物有兴趣，表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。幼儿兴趣活动的特征是，兴趣已发生与发展；但兴趣多限于自己愿意做的事情上，而且，兴趣缺乏动机，并容易转移。在英语学习活动...

教孩子学少儿英语，家长要判断准确，选择合适的。不必标新立异，顺应学习需要和未来发展趋势;努力才会有方向;在聪明智慧的老师的引导和培训下，孩子也会沉浸在欢乐的课堂气氛中，用英语环境来熏陶，耳濡目染，逐步熟悉，并能分辨和认知。从基础的发音训练，到熟练地学习方法;家长和孩子朝夕相处，日常的接触和交流，就是在互动和练习，也...

作为教师的我一直在探索如何培养孩子良好的学习习惯。纵观那些学习成绩优秀的学生，发现他们不仅仅英语学得好，在其他方面（如语文、数学、音乐、科学）也一样位于班级前列。为什么会这样呢？之后，在一次课堂教学中为了帮助更多的学困生找到适合他们的学习方法，我让班上几个成绩好的同学谈了谈他们各自的学习方法。其中大多数学生都说没什...

针对孩子的英语学习，不要给孩子太大压力，尽量培养孩子对英语的兴趣，让英语学习充满趣味性，可以教他英文儿歌，给他播放英文动画片，单词方面，可以编成好记又好玩的小段子，对于一些日常用品词汇，朗文青少儿英语建议可以用便利贴写上英语单词贴在相应物品上，让孩子经常能看到，对于身体部位名词，父母可以跟孩子互动玩游戏，互相说单词...

  英语的学习并不是一件枯燥乏味的事情，孩子之所以对英语学习不感兴趣，大多是不喜欢在应试教育下的英语考试模式。让孩子对英语学习感兴趣，您可以从这几个方面着手试试看。对于英语学习，其实方法有很多，您可以让孩子从他喜欢的领域开始，比如孩子喜欢看动画片，您可以为孩子选择一些英文原版的动画片，让孩子多听，多模仿，...

  兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与活动的心理倾向。举世闻名的科学家爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。有研究表明：小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。这阶段儿童的学习活动带有很大程度的情绪化倾向，当儿童对学习有浓厚的兴趣时，不仅能产生情感迁移，而且会使注意力特别集中和持久。  因此，教师要注意培养小学...

一、培养学习英语的兴趣爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外。有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西...

小学生如何安排语文，数学，英语的学习时间？对于这个问题，我觉得与孩子的性别，学习能力，习惯，学习品质，以及思维能力等有关系，有的孩子对所学的科目会有偏好。比如男孩子常常会喜欢数学，女孩子则更喜欢语文、英语。我说说我儿子在这几科的时间安排吧，他目前正是小学高年级学生，由于对数学的悟性和理解能力非常强，从一年级到现在在...

第一、教师的教学艺术直接影响着学生的学习兴趣一位著名的外语教育家曾说过:“情感对外语学习的作用至少与认识技能同等重要，甚至更重要。”英语教学不仅是一个认识过程，而且也是一种情感活动过程。这里所说的情感首先来自于教师本人对教学本身的兴趣。教学实践表明，中学生学习外语的动机最直接的来源是外语教师的情感动力以及对他们的态...

一、培养学习英语的兴趣爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外。有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西...