幼儿

第一本书：《儿童发展心理学》，这一本书是针对儿童的心理发展特点、思维发展、言语发展的，这一本书看懂了，就会发现家长认为所谓孩子的问题不是问题了。第二本书：《儿童教育心理学》，是奥地利精神病学家阿尔弗雷德阿德勒（AlfredAdler，1870－1937年）的教育理论著作。副标题是“全世界教师和父母的必读书”。书...

0-3岁是人的一生中大脑发育最快的时候，在这一阶段要有组织性、有目的的丰富环境教育活动，从而促进正常小儿的智力、能力的发育，培养良好习惯、情绪和爱心，婴幼儿时期是智力发展的最佳时期，如果把十七岁时所具有的普通智力水平看作百分之百，那末四岁时所获得的智力将达到50％，头四年所获得的智力等于后十三年的总和。早期教育包...

1、早晚刷牙是保护牙齿的有效方法之一。2、正确的读写姿势有利于保护视力。3、因为生水中含有细菌和虫卵，所以不能喝。4、红眼病流行时，不可以到游泳池去游泳。5、肺的功能主要是不停地吸进氧气，呼出二氧化碳。6、预防近视主要是要做到“三要三不要”。7、甲型肝炎是一种传染性很强的传染病。8、按时接种卡介苗是预防肺结核安全、...

用熏陶的方法，试试他是否对绘画感兴趣。可以先报一个学期的美术班，让他学完。如果下个学期，他还要学的，而且兴致非常好。那就继续让他学。培养绘画兴趣是长久系统全方位的。不仅仅是送美术班画几下就好了。平时在家还要给他多看些特效好的动画片或者科幻片甚至动物世界科教片等等。包括一些插图唯美的书籍，电脑图片都可以。平时要...

在美术活动中通过让幼儿多方位、多元化的感知、体验，不断激发幼儿对色彩的兴趣和感受发现色彩的魅力；以及通过艺术综合教育活动，可以使幼儿的各种能力得到协调发展。幼儿期是挖掘幼儿的审美潜能、一切能力发展及提高其自身艺术修养和艺术情操的关键期。幼儿美术活动的价值在于它引发了幼儿的审美情感，培养了幼儿的创新意识，并能通过...

(一)学前儿童发展1.理解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等。2.了解儿童发展理论主要流派的基本观点及其代表人物，并能运用有关知识分析论述儿童发展的实际问题。3.了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势，能运用相关知识分析教育的适宜性。4.掌握幼儿身体发育、动作发展的基本规律和特点，并能够在教育活动中应用。5...

一、保护幼儿的好奇心　　幼儿的好奇心是其创造力形成和发展的先导，是创造的巨大动力，如果没有好奇心和求知欲，就不可能产生对社会和人类具有巨大价值的发明和创造。孩子往往有强烈的好奇心，对周围新鲜事物表现出浓厚的兴趣，爱提问，喜追究。对孩子的好奇心、求知欲，家长应予以爱护、鼓励和引导，使之合理的发展。　　幼儿对事物产生好...

一、使所有幼儿均能适应的原则这是幼儿教育最基本的原则。　　二、促进思维的原则　　三、依靠自身发展的原则四、重视能力培养的原则　　五、面向未来的原则　　六、追求人格平衡发展的原则幼师的课程都是些什么呢？1、幼师的课程内容主要有：幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师...

一、智能开发家长们都希望培育一个聪明的孩子，自然会重视对幼儿的智能开发，主要包括对3-6岁幼儿进行语言、思维、记忆、想象、创造力、动作技能的培养与开发等等。二、健康教育家长们都希望培育一个身心健康的孩子，自然不会忽视对幼儿的健康教育，主要包括对3-6岁幼儿进行营养饮食、环保衣物、游戏健身、规律作息和心理健...

幼教教招考什么内容呢？下面是我整理的一些考试知识点，希望能帮到你???一、幼教教招考试科目及具体内容如下:1.《幼儿园教师教育教宗》一般简称“教宗”。☀️内容包括四大块:①时事政治；☁️国内外的重大时事☁️我国现阶段的基本路线和重大方针②教育法律法规和教师职业道德；③学前教育；☁️学前教育分为11...