幼儿

教育评价是幼儿园教育的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性调整和改善、促进所有孩子发展、提高教育质量的必要手段。评价在教育实践中起着强大而漫长的杠杆作用。评价是一把双刃剑，评价的理念、目的、方法、技术都影响着教育对评价的定位。因此，幼儿园教育对应该进行什么样的教育评价，如何评价每个孩子的发展，成为一个非常重要的...

培养幼儿数学自主学习，轻松开展幼儿数学教学，给孩子一个靠谱且有趣的学习方式很重要。1，用游戏来进行思维启蒙因为游戏能对小朋友的规则意识、执行能力和策略意识进行综合锻炼。游戏都有规则，小朋友要听懂规则、服从规则，同时又要达到目的；当规则变化的时候，他们也要跟着变化自己的策略。这个过程，不是记住知识点就够的，它其实锻炼...

现在有相当一部分儿童在上小学时即表现出偏科现象,喜欢除数学以外的其他学科,而一提及数学则表现出厌恶或忧虑。这对儿童发展是相当不利的。数学是现代化科学技术的基础和工具,是世界各国基础教育中的一门主要基础教育课程。学前期儿童的数学启蒙教育将为入学后的数学学习和造就人才奠定基础。因此,数学在幼儿学习中占有极其重要的地位。...

活动部重要，主要是能让孩子和爸爸们一起互动，觉得很不错，印象最深的就是孩子们用了几桶去渍霸Kispa的洗衣液，这种天然亲肤无刺激，无化学残留的好产品，用着确实挺好的。幼儿家庭教育教育活动的主要形式有哪些幼儿园家庭教育指导的几种方式：1新生家长见面会在幼儿入园前邀请家长来园召开新生家长座谈会，安排家长签到，并...

思考与分析：1、进入小班下半学期，部分幼儿的游戏行为还是停滞不前，只是选择好一个地方，像“蹲点”一样，不移动半步。就像案例中的小客人们一样，在餐桌前吃饭的孩子从游戏开始一直吃到游戏结束；在卧室里的孩子一直呆在卧室里，不与“外界”有任何的交流和交往，是独自一人的游戏。2、卧室里的幼儿将注意都集中在拼图和图书上，而忽略...

多开展亲子活动丰富幼儿园教育形式。通过吸引家长和幼儿共同参与各种教育活动可以丰富幼儿园的教育形式，例如，迎新亲子运动会、亲子制作、亲子游戏、亲子阅读、亲子春（秋）游等。我们围绕入园适应、幼小衔接等主题活动、“三八”节、重阳节、元宵节等节日活动邀请家长参与，通过有序的组织家长、幼儿喜爱的活动内容与形式丰富...

一、有意性行为开始发展　　4――5岁儿童在集体中行为的有意性增加了，注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班集体活动15分钟，中班为25分钟左右。他们能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务。在幼儿园里，可以学当值日生，为班级的自然角浇水，帮助老师摆放桌椅等。在家里，能够收拾自己的玩具、用具，并能...

这个问题中班幼儿可以开设文化课学习简单的文字，画画，舞蹈等有利于孩子们成长的知识，及爱国的知识道理，及讲文明讲卫生的知识教育。幼儿园中班的孩子应该学什么知识？幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿，所以幼儿园中班的学生一般为4或5岁，幼儿园中班教的...

让孩子充分感受到来自父母的关怀与温暖，这是孩子快乐成长的前提。良好的家庭氛围，对孩子潜移默化的影响不可忽视。注重培养幼儿的良好习惯。包括：劳动的能力，认真的态度，自我的认知，安全的意识(自我保护的防范意识)。培养孩子良好的道德意识：包尊老爱幼，感恩父母等。正确的理财意识。有的家长说：不能给钱，到手就花光。孩子不是...

展开全部有思想引领的培训。教育思想观念是教师的根本素质，幼儿教师的教育思想观念以及由此生发出来的教育行为、教育方式、教育态度和幼儿观等构成了教师影响幼儿的重要中介。教育思想观念对教师的极端重要性意味着有效的幼儿教师培训首先是一种有思想的培训。通过培训，就是要充分发挥先进教育理念的引领作用，并帮助幼儿教师转变传统陈旧...