幼儿

应从以下几个方面考虑：一、活动内容。《纲要》中指出：“体育活动要尊重幼儿身体生长发育的规律和年龄特征，不进行不适合幼儿的体育活动项目训练”。教师选择活动教材时，应根据幼儿年龄特点，估计幼儿活动能力，因地制宜，合理地设计活动内容。比如像小班的孩子，在跑、跳及运动器械的运用等方面还缺乏一定的能力，在设计活动的时候应该多...

好动是孩子的天性，户外体育运动是孩子最喜欢的活动，教师应以各种形式组织多种多样的户外体育活动，以增强幼儿体质，促进其身心健康发展。但在户外体育活动中，又存在很多的不安全因素，《幼儿园教育指导纲要》中就指出：“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首要位置”，那么，教师在组织户外体育活动时，怎样排减运动中...

一、学前幼儿体育锻炼的卫生原则1.经常锻炼体育锻炼必须经常进行。学前幼儿正是长身体的时候，每天都应有1小时以上的户外体育锻炼。2.全面锻炼必须选择对学前幼儿有益的多种项目进行科学的锻炼。3.循序渐进学前幼儿的体育锻炼必须循序渐进，要有计划、有步骤地增加运动量和动作的复杂程度。...

一、激发幼儿对体育活动的兴趣。1、利用幼儿好玩好动的特点，注意选择新颖有趣的教学内容，采取多种多样的、适合幼儿年龄并有吸引力的教法和措施，为幼儿创造一个富有乐趣的运动环境，使之能完成教师安排的种种练习，从而达到由好玩转化为要玩、想玩、会玩的目的。2、教师要通过各种形式，取得幼儿的好感，并满足他们的适当意愿，给他...

《幼儿园教育指导纲要》指出幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。户外是一个开阔的天地，也是一本很好的教科书。1、创设良好的活动环境，激发孩子的兴趣，满足孩子的实际需要2、在形式多样的游戏活动中要注重科学化与兴趣化3、...

目前，在青少年甚至成年人中都存在着一意孤行，缺乏团队精神的现象。在体育教学中有意识培养孩子团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的兴趣，还能使学生是为了集体的荣誉而努力的拼搏。比如，将学生分成几个小组，选择需要互助合作才能完成的竞赛或游戏让学生比赛，比赛完后分析获胜或失败的原因，让学生知道只有服从集体利益，即使自己吃...

我是一名幼教，深知户外活动对儿童的重要性。首先，户外活动是儿童体验大自然，亲近大自然，感知大自然的基础，同时有利于儿童的身心发展，对儿童认知有重要的意义；比如感知颜色，认识形状，培养探索的兴趣。当孩子伢伢学语时，出现好奇心，心里有十万个为什么？可我们自己有时也解释不了，出现了难为情的尴尬场面，所以国家要求幼儿图多让...

针对学龄前的幼儿，应进行哪些体育活动呢？其一，日光浴，俗话说得好晒太阳。主要是利用阳光中包含的紫外光和红外感应。紫外光光波短，具备极强的分子生物学功效，能促使肌肤生产制造维他命D，防止小孩拘楼病。还能够杀掉肌肤和气体里的病菌，提高肌肤的抵抗能力。红外感应是一种温度较高的光源，它有活血化瘀功效，对身体有调整温度的...

进行正确的引导，宝宝还听不懂什么的时候，可以让宝宝将体育一个个试过来，看宝宝喜欢哪方面的体育，定时给宝宝做运动。如果宝宝可以听懂一些了，你可以给宝宝做一个这样的引导，告诉宝宝要健健康康就要运动，多运动，可以吃更多好吃的。...

一、根据体育课之特点组织教学在小学体育教学中，教师要根据体育课的特点，即通过身体的各种练习，使体力活动与思维活动紧密结合，掌握体育知识、技能和技巧以及室外上课的特点，行之有效地组织教学。1、抓好体育课堂常规的组织教学体育课堂常规是规范体育课的必要条件。教师必须严格认真，坚持不懈地抓好体育课堂常规教育。尤其是要抓好整...