0P

幼儿与家长一起制作灯笼的感想

秋风送爽,丹桂飘香,在这个硕果丰收的季节里,即将迎来祖国六十五岁的生日。9月25日下午,幸福花园幼儿园中二班所有幼儿和家长用自己独特的方式——“亲子”制作灯笼,作为送给祖国妈妈的礼物,表达对祖国的热爱之情。据悉,此次活动经过精心酝酿与设计,实行班级幼儿以及家长人人参与,每组家庭准备好制作灯笼的相关材料,带入幼儿园与...

0P

如何在体育活动中激发幼儿的兴趣

幼儿体育活动丰富多彩,神奇有趣,最能引起幼儿的好奇心和兴趣。幼儿体育教育是体育的启蒙教育,我们要以体育素质早期培养为宗旨,保护幼儿的好奇心,激发他们的活动兴趣,激励和培养幼儿对体育的探知欲。因此,我们要在孩子们一天生活的各个环节和领域中进行体育教育机会的捕捉,进而随时了解孩子们的兴趣所在,能从孩子们的兴趣出发,更科...

0P

如何激发幼儿学习数学的兴趣?

在利用游戏激发幼儿学习数学的兴趣时,所选用的游戏应该符合幼儿的年龄特点,小班应该以直观的、带有情节的、幼儿能扮演角色的游戏为主...

0P

如何培养幼儿的审美感知能力

通过查找可得;幼儿的审美心理结构主要包括敏锐的感知能力、丰富的想象力、透彻的理解力等方面的内容。其中,审美感知能力对于幼儿来说是审美心理结构中最基本,也是最重要的组成部分。幼儿审美感知能力的培养,是进行艺术欣赏和艺术创作活动的必要条件,是培养丰富的审美想象力、透彻的审美理解力和活跃的审美创造力的基础,是积累丰富的内...

0P

如何掌握幼儿心理学的研究对象?

如何掌握幼儿心理学的研究对象?一般儿童在学会了说话,学会了走路,学会了吃饭后,2~3岁到学龄前6~7岁的阶段归到幼儿期。研究幼儿期儿童的心理一定要掌握幼儿的特点,幼儿的心理特点与幼儿出生在不同的家庭而有着不同的影响:有性格内向怕见陌生人的;有“初生牛犊不怕虎”胆子较大的;口语表达能力有强有弱,但模仿能力都比较强...

0P

幼儿应形成哪些基本美感?对幼儿进行美育的有效措施是什么

一、填空  1、美既不是_________的属性,也不是人的_________的产物,而是在人的客观的_________中产生的。  2、美的特征:_________性、_________性、_________性、_________性、  3、美的表现形态有_________、_________、_________...

0P

户外体育活动发展了幼儿哪些运动能力

《幼儿园教育指导纲要》明确要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。但是,现在的独生子女都是父母的掌上明珠,家长望子成龙、盼女成凤心切,在家庭育儿上出现重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,再加上部分家庭住在高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。鉴此,本人认真学习贯彻《纲要》中关...

0P

如何在体育活动中培养幼儿的创造力

体育活动可结合教具开展有趣的游戏玩法。通过教具让幼儿能去感受、认识教具的特点和不同玩法,启发孩子的认知力和创造力。由世纪万成教育研发,配合体育包器材的幼儿体育训练,真正做到学玩合一,多种乐趣教学方案,全面锻炼幼儿多种体育运动能力。体育包中每个教具都有不同的玩法,可组合可单玩,结合教具都能设计出不同的游戏。还望参考,...

0P

什么是幼儿美育

培养幼儿认识美、爱好美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。...

0P

论述幼儿美育的实施。及应该注意的问题?

1.幼儿园美育是面向全体幼儿的。  2.重视通过美育培养幼儿健全的人格  3.重视培养幼儿的想象力和创造力  1.幼儿园美育是面向全体幼儿的。幼儿园美育的目的是培养每一个幼儿美的情感、美的心灵,促进每一个幼儿人格的健全发展,而不是为了培养艺术家,不是为了培养极少数艺术小天才。当然,由于幼儿在艺术天赋上的个别差异,有...