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如何解决农村公立小学学生越来越少的问题？
农村公立学校的学生越来越少是一种不可逆的现实存在，谈到如何解决这一问题，一是强化农村教育恢复过往生机，这是一厢情愿的事是脱离现实几无可能。二是对人少的学校一撤了之所谓长痛不如短痛则有失商讨，那些学困生出路何在。所以我们说这不是解不解决的问题，而这是我们应慎重认真对待的现实现象。我们只有因势利导努力呵护才是正道，学生...
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如何看待取消农村小学？
我是一位农村小学教师，在农村小学的讲台上，站了四十三年后，2015年三月退休。我认为农村的小学，不能取消，反而要加强。当下教育成为人们的热议问题，农村小学教育更是热议中的热议，不少农村弱势群体，对孩子在哪里上学，忧心忡忡，十分熬煎。其原因是教育投资问题。现在农村一个孩子，从出生到完成学业（以普通大学为例），...
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农村学校的教育资源为什么这么短缺？
农村学校教育资源为什么这么短缺？我来回答这个问题，因为我是从农村出来的。现在的农村学校大部分因为生源不足5人而停办了。像我居住的这个县城，乡下现在只有一所学校，从幼儿到初三才五十人左右，年级跨度大，年青教师都不愿意继续在农村任教，都找关系调回县城任教而且安家了。剩下原来就是农村的老师，一是年龄结构偏大，临近退休，...
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现代农村中小学远程教育的介绍
2003年9月，国务院召开了全国农村教育工作会议，下发了《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》1。《决定》明确提出“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量和效益。在2003年继续试点工作的基础上，争取用五年左右时间，使农村初中基本具备计算机教室，农村小学基本具备卫星教学收视点...
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农村人越来越少了，怎样建设新农村，未来的农村该何去何从？
农村人越来越少了，怎样建设新农村，未来的农村该何去何从？建国初期一九五三年中国农村实行互助组，一九五五年实行合作社，一九五八年实行人民公社，农村朝着集体化道路发展。六十年代初期山西省昔阳县大寨村党支部书记陈永贵同志，带领大寨村村民，自力更生，奋斗图强，战天斗地，改造荒山，造梯田，让穷山恶水的大寨村，改变了贫穷落后的...
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疫情网上上课，农村没宽带的怎么办？
我是田园新春，我来回答这个问题：因为我女儿就是一名乡村学校的老师，就遇到了这样的情况。这次疫情可以说，对全国人民的日常生活的影响是前所未有的，给我们国家所造成的经济损失是无法古量的，在病毒肆意疯狂的传播途径下，我们的政府一声令下，实行居家隔离，人人参与防疫，得到了全国人民的积极响应和大力拥护支持，工厂工地延迟...
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城市和农村如何做好资源对接，优化整体市场？
为了促进农村经济发展，国家对农村的经济化建设也越来越重视，为了提高农村的经济发展农民增收，提出了很多的惠民政策，让农民在生活水平跟生活质量上都提升了一个空间。为了使农村的资源得到更好的配置，首先就要整合农村现有的资源优势，转化为现代化建设的新农村，为实现城乡结合资源对接提供一个良好的平台。城乡结合实现资源对接必...
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留守儿童为什么感觉越来越多了，在孩子与工作之间，你会怎么选择？
我有俩个宝贝，我家的经济状况也不是很好，即使这样我也不会出去工作，第一是没人看孩子，第二是教育问题。像我们这种小地方男人挣钱就可以了，女人只要会管钱，应该还是可以的关注留守儿童，我们如何落实到实处？第一尽量在当地多创造一些就业机会，减少农村人口的外流。第二建立留守儿童与家长之间联系的平台，数字化信息化管理。...
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如何看待留守儿童？
今年是改革开放40年，这40年里，中国经济取得了飞速发展，成就巨大，意义非凡，可以说我们的一只脚已经踏入了发达国家行列。我们每个人都能感受到这种变化，的确那种挨饿受冻的日子一去不复返了，人们的思想更开放了，眼界更宽广了，越来越多的农村人口涌入城市，昔日温情热闹的农村变得冷清了，土地变得荒芜了，留下了老人孩子和几间...
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农村很多孩子出生后都是爷爷奶奶带变成留守儿童，那么他们的教育怎么才能得到保证？
留守儿童是因为父母去城市打工而把孩子留下来给老人来照顾，留守儿童的教育主要是长期缺乏亲情陪伴，在心理上出现的问题，很多孩子被社会不良风气影响甚至走上犯罪的道路，其次孩子在学习上无人辅导，在成绩上出现的问题。父母要关心孩子，夫妻双方要留下一个人在家里照顾孩子，确保孩子不要成为留守儿童，如果做不到的话要经常回家看望孩...