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有哪些书是关于农村幼儿教育的书籍
《新农村幼儿教育指导书系：幼儿游戏设计与案例》在简要阐述幼儿游戏基本理论的基础上，主要针对幼儿园教育实践层面，为教师在幼儿园实现“以游戏为基本活动”的理想提供具有可行性的实践思路。第一章主要阐明了幼儿游戏的特征及教育价值、幼儿园游戏的性质，分析了幼儿游戏的发展阶段；第二章阐述如何为幼儿游戏创造适宜的心理环境和物质环...
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教育学实际上就是教育实践经验的汇编
答：不正确，教育学源于教育实践经验，又高于教育实践经验，它是运用理性的思考对实践经验进行分析研究，找出成功经验和失败教训背后的客观规律，总结上升成科学理论，教育实践经验是学习、研究、发展教育学的基础之一浅谈如何提升农村小学数学教师的教学能力在农村小学数学教学中，要全面提高教学质量，关键在于低、中年级阶段，只有在...
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如何提高农村学生的课外阅读能力？
《语文新课程标准》指出“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”由此可见，阅读能力对于学生来说，是一种十分重要的能力。小学生阅读能力提高了不仅能够加强小学生在阅读中的情感体验、积累丰富的语文知识，还能发展他们的个性，丰富他们的精神世界。孩子的阅读能力与未来的成长有密切的联系，这就要求我们坚...
如何培养山区孩子的阅读兴趣？
首先，引发学生兴趣。拿出一本故事书给他们讲，他们会很开心，下课后，会自己去看更多故事。其次就是要有书可看，可以鼓励学生把自己的故事，童话，寓言拿来大家分享。学校建立图书馆，让孩子有书看。然后，在班级进行一分钟演讲比赛，激发读书的动力。也可以我陪妈妈同成长，我讲一个，妈妈讲一个，共同学习，父母是孩子最好的老师。...
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农村留守儿童行为怎么填
1、自觉遵守纪律的行为习惯教育?2、自主学习习惯教育?3、自我管理习惯教育?4、文明礼貌习惯教育5、卫生劳动习惯教育...
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如何看待农村的留守儿童问题？
谢谢悟空邀请，不胜荣幸。中国农村的留守儿童是在中国城市化、城镇化的进程中，是中国农村现有的自然现状、经济现状、家庭条件下，是农村家长为了改善家庭住房条件，为了提高家庭经济收入降低生活成本的自然现象。是中国家长为了降低教育成本的过程中出现的一个社会现象。留守儿童是中国最无助的人群。具体表现在：一是爱...
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农村留守儿童有哪些性格？
农村留守儿童的性格有冷漠、孤僻、敏感多疑、易感情用事，自卑感较强，遇到挫折容易退缩，有较大的依赖性，遇事焦虑不安，烦恼自扰，抑郁压抑。什么是农村留守儿童？ 留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。如何丰富农村留守儿童的生活？丰富农村留守儿童的...
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如何提高农村小学生的阅读能力？
我是一名工作20多年的语文老师说出的学校在城市周边。关于如何提高孩子的阅读能力，我有以下一些想法。1、老师规定每天用一定的时间进行阅读。每一种习惯的养成都带有一定的强制性。刚开始进行阅读时，孩子还没有体会到阅读的乐趣，所以老师要进行硬性规定。2、师生共读。阅读时间可以定在早上的晨读课和中午。...
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农村隔代教育对留守儿童的影响？
许多农民工朋友在外地打工一年也难得回几次家，孩子就留给老人照顾,教育问题也由老人承担起来。这种现象我们称之为农村隔代教育。在隔代教育的家庭里，有不少儿童与祖辈，即祖父母、外祖父母关系密切，甚至有些祖辈与孙子们，在某种程度上还成了互相间的精神寄托。 这种祖辈对孙辈超乎对子辈的感情，俗称“隔代亲”。这种“隔...
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如何对留守儿童进行心理辅导
随着社会经济发展，农民进城务工的人数越来越多，他们绝大部分把孩子留给老人看护，给学校的管理和教育带来很多的不利因素。一、留守儿童的在校表现第一类是沉默寡言。这类学生不合群，平时不与同学说笑，显得很沉闷。他们的情感容易陷入忧郁、沮丧、悲观和苦闷状态，缺乏活力。因为父母不在家，他们有苦恼没有地方诉，有喜悦无法与父母共享...