农村

农村小学生阅读能力的培养策略研究在教学中，根据观察和了解，我发现目前农村小学生在阅读方面存在以下问题：1、家庭阅读氛围不浓，学生缺乏阅读兴趣。在农村，良好的阅读氛围难以形成。家长认识不到阅读的重要性。由于受自身条件的限制（文化低或忙于农活和打工挣钱），家长很少去阅读，不能成为学生主动读书的榜样，也很少督促孩子去博...

1、可以给孩子一些读书建议，提供适合各年级段阅读的书籍，利用好阅读课，并规定孩子每天在家阅读半小时等等。　　2、家长平时应多读书看报，周末可以带上孩子一起去书店或者图书馆呆上一天，各自选择自己喜欢的图书阅读，孩子经过不断的耳濡目染，自然也会慢慢喜欢阅读。　　3、需要老师的循循善诱，持之以恒。只要坚持不懈地激发学生的...

就写你从本次培训中学到了什么，类似学习笔记、反思，再说了，坊主都是一个地方的老师，主要不是网上下载的，一般都给你合格、优秀...

怎样培养农村小学生学习英语的兴趣我认为作为小学的英语教师首先应该是学生感兴趣的老师，这是最重要的，也是最必要的。学生喜欢知识渊博的老师；关爱学生的老师；面带微笑的老师；对学生少批评和责骂、多赞扬的老师。知识渊博的教师会满足学生的好奇心和未知欲，学生总是希望从老师那儿学到永远也学不完的东西。关爱学生的老师可以贴近孩子...

  先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:1。收听英语气象报告2。善用录音带锻炼听说能力3。听正常语速的英语,才能加速听力的进步4。从电视,电影中学习英语5。和朋友表演影片情节6。唱歌学英语特别注意英文没有的发音7。背诵名人演说词,找机会复诵出来8。  用英语绕口令克服发音的缺点9。多记一...

学校特色建设是学校提高办学质量和提升办学品位的必由之路。学校特色本身具有一种感召力，它能够凝聚起师生的上进心和创造力，有利于围绕办学目标，优化学校内部办学资源的配置，形成强大的办学活力；能够有效地促进学校工作的整体优化，全面提高教育教学质量，增强学校的综合“校力”；有利于学校树立良好而独特的公众形象，将直接关系到学...

首先你要告诉孩子，出生的地方并不能决定一个人一生的命运。有人出生在繁华的纽约，却成为了再平凡不过的一个小职员，有的人出生在贫民窟，却走向了很多人都羡慕的人生巅峰。所以，不要抱怨出生地的不好，它只能在一定程度上限制你，而不能全盘决定你的人生走向。你要做的，是接受自己目前所处的环境，然后努力让自己走向更为宽广的平台。毕...

我班上也有几个留守儿童，我首先和他们交朋友，其次是主动关心他们的生活、学习，让他们感受到老师就像妈妈一样，什么都跟你说。我认为应该集中起来让孩子们在一起学习生活,培养集体意识,消除孤独感.还能培养团队精神.如何开展对农村留守儿童的教育1.大力推进农村义务教育均衡发展，为留守儿童营造良好的义务教育环境2.合理...

在大多数人的心中，教育是最重要的，教育和命运也被称为着名的谚语。在过去，有很多人没有钱，没有办法接受教育，没有任何文化只能做一些工作。接受教育，较高的文化扫盲，也可以从事心理工作，工作更加放松。我国非常重视教育的均衡发展，将优秀的教学资源转移到偏远地区和农村地区。但是，一般来说，农村教学的质量仍远低于城市，原因是什...

农村留守儿童教育就是对农村留守儿童的教育，现在乡村教师面对的最大的问题就是关于留守儿童的教育。我也是一名农村教师，我觉得对待留守儿童应该让他们学会自立，学会坚强。要在生活和心灵两方面关心他们。不能单去给他们物质上的帮助，时刻关注他们的心灵变化。就是针对留守儿童的教育啊如何做好农村幼儿教育工作农村幼儿园幼小衔接...