数学

小学数学相对简单，同学们想要考高分，前提就要在于将数学基础知识掌握好！再一个拉分的题型就是数学应用题，翻看同学们的数学试卷，发现同学们的主要丢分点就是在应用题上。同学们想要跨过应用题这一难关，就需要同学们搞懂每一类型应用题的做题思路和方法，这样同学们做应用题就容易得多。今天，我们就给同学们分享小学数学常考的30...

  小学数学“探究性学习”教学策略的探索《数学课程标准》倡导“动手实践，自主探究与合作交流”的探究性学习方式。为了更好地引导学生进行探究性学习，下面谈谈“探究性学习”的几个教学策略。一、创设情境，开启自主探究的动机　　在教学中，应巧妙地创设问题情境，激起学生迫不及待地要求获取新知的情感和积极自主探究的...

怎样让小学生喜欢数学兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣，就会产生强烈的求知欲望，表现出对数学学习的一种特殊情感，学习起来乐此不疲。那么如何让小学生喜欢数学呢，我在教学中有一些体会。一、在动手动脑中体验数学的乐趣利用数学学具进行操作实验，让学生动手动脑，看一看，摆一...

1、对应思想方法　　对应是人们对两个集合因素之间的联系的一种思想方法，小学数学一般是一一对应的直观图表，并以此孕伏函数思想。如直线上的点（数轴）与表示具体的数是一一对应。2、假设思想方法　　假设是先对题目中的已知条件或问题作出某种假设，然后按照题中的已知条件进行推算，根据数量出现的矛盾，加以适当调整，最后找到正确答...

1、激发学习兴趣，数学源于生活，寓于生活，用于生活。2、强化数学思维，数学能力的核心是数学思维能力。3、在实践中探究，动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。...

1．“读法”指导初一学生装往往不善于读数学书，在读的过程中，沿用小学的死记硬背的方法。这样既不能读懂，更无法读透，且使他们的自学能力和实际应用能力得不到很好的训练。那么如何指导学生去读数学书呢？平时应要求学生做到：一是粗读。先粗略浏览教材的枝干，并能粗略掌握本章节知识的概貌，重、难点；二是细读。对重要的概念、性质...

出售穿越火线同学：你好！参考一下。学习数学,重要的是理解,而不是像其它科目一样死背下来.数学有一个特点,那就是‘‘举一反三”.做会了一道题目,就可以总结这道题目所包含的方法和原理,再用总结的原理去解决这类题,收效就会更好.学习数学还有一点很重要,那就是从基本的下手,稳稳当当的去练,不求全部题都会做,只求做过...

以学生为主体，每一个知识的学习和理解，应该做到：学生能做的一定让学生做，学生能说的一定让学生说。这样，才能体现学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导着与合作者。在教学中，教师应当经常给学生提供能引起观察、研究的环境，善于提出一些学生既熟悉而又不能立刻解决的问题，引导他们自己去发现和寻找问题的答案，把学...

请参考：   《我与小学数学》读后感作者：薛巧      吴正宪编写的《我与小学数学》一书，使我受益匪浅。它使我深深知道了小学教师的工作看似简单且辛苦普通而平凡。而当你真正走到学生的内心世界，当你用整个心灵去拥有她的时候，才领悟到教师工作博深而丰富的内涵。“一切为了孩子”是教育思想的核心；“做孩子们喜欢的...

难度不是很大，在提高自身阅读能力的同时，主要通过数学发展自身的逻辑思维能力，培养生活中的数感，用数学来感知这个世界，情感方面还可以培养自己的细心和耐心小学5年级数学学习心得课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，而改进学习方法的本质目的。下面是几条我搜集的提高学习效率的经验，学习效率很高的人。可以这...