小学生

①多阅读课外书籍，例如：沈石溪的动物小说、郑渊洁的系列读物、成语故事、寓言故事等。②多动笔写作。可以写日记、写随笔，记录生活的点点滴滴，语文最重要的是积累。③要敢于开口说话。要多余父母朋友交流，口头表述能力的提升对阅读理解和写作都裨益匪浅。④万丈高楼平地起，不要轻视基础的积累。课内的知识一定要牢牢掌握。⑤可以看一些...

摘要：在阅读教学中，使学生养成良好的阅读习惯，不仅是提高阅读教学效率的需要，也是促进学生可持续发展和终身发展的需要。学生良好阅读习惯包括喜欢阅读，经常读书，把读书当作一种自我实现的习惯。关键词：阅读教学　阅读习惯　勤于读书　　我们在阅读教学中，使学生养成良好的阅读习惯，不仅是提高阅读教学效率的需要，也是促进学生...

楼主你好！可参照如下：语文是最重要的交际工具,它是工具性和人文性的高度统一，是语文课程的基本特点。语文素养是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。其实简单的说：“语文素养”就是不仅要求我们的学生要有比较强的识字写字能力、阅读能力、作文能力、口语交际的能力...

张华〔摘要〕人们常说：“文如其人，字如其人。”这是因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。《新课标》提出：写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。对于小学生身心特征来说，写字不仅可以巩固识字，字写得正确端正，行款整齐，有一定的速度，有助于更好地完成各科作...

叶圣陶先生曾说过：“教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。”并提出“好习惯养成了，一辈子受益”。新课程下的语文教学，重视语文素养的培养，强调拓展语文教学的外延（“生活的外延”与“语文学习的外延”相等），重视学生知识面的拓展，重视课外阅读。课堂教学只是培养学生语文素养的途径之一，更多的是通过学生自主...

语文课程应该致力于语文素养的形成和发展，那么，语文素养是什么呢？语文素养，是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。语文教学是培养小学生语文素养的主要途径，而语文课堂教学是语文教学的主阵地，而在整个语文教学中，阅读教学发挥着至...

对于小学生的话，毕竟是小孩子，一些太高深的影视不一定看得懂，可以从动画入手。电影1、《狮子王》迪士尼的巅峰之作，讲述了小狮子辛巴从困境中成长为有责任心、有魄力的狮子王的心路历程，其中不乏有真挚的友谊。同时，该片还向观众传达乐观向上的人生态度，不管生活多么艰难，只要心中有希望，一切都还有机会。2、《钢铁巨人》...

我国《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》指出：“美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。”在实施的过程中，人们认识到美术教育有利于培养学生丰富想象力。美术课程教学过程较其他学科更具有的情趣性、自由性和多样性，为想象力的培...

如何培养小学生美术素养的意义美术课程是陶冶学生高尚情操、提高学生审美、增强学生对自然和生活的热爱、提高学生综合素质的一门重要课程。美术新课程标准提出:“通过学习美术,丰富学生的视觉、触觉;发展学生的空间思维和动手能力;激发学生的创造精神以及美术的实践能力,达到能用美术来表达自己的情感和思想,从而提高学生的审美能力,...

小学四年级的孩子语文学习要求更高一些，主要是要学会写作文，从立意到选题到作文结构都有更高的要求。所以从四年级开始我建议如果孩子作文不好就应该上作文班，让作文班的老师引导孩子对写作兴趣的同时，爱上阅读，提升写作能力龙门教育专注中小学教育20年！>>点击预约:免费一对一答疑...