小学生数学学具有哪些

小学生数学学具有:1、小棒2、计数器或计数表3、口算练习卡片4、圆形口算练习板5、钟面和七巧板小学数学学具的作用1、小棒:有单根的,也有成捆的,用来学习认数和计算。2、计数器或计数表:用来学习百以内和万以内数的读法和写法。3、口算练习卡:利用口算练习卡,让孩子定时的练习,以提高孩子的计算能力。4、圆形口算练习板:用...

天津小学生入学的基本制度是怎样的

小学入学政策并不稳定,每年都会有一些变化,但大体上是这样的:  适龄儿童户籍的户主必须是父母或祖父母、外祖父母。外来务工人员子女入学持有户籍证明、暂住证、务工证明和住房证明,与天津市学生享受同等政策。公办小学招生按照区县教育局划定的学区片,实行适龄儿童在户籍所在地学校就近免试入学;民办小学招生在区县教育局统筹指导下...

怎样培养小学生良好的数学习惯?

良好学习习惯的培养应当是多层面的。小学生良好数学学习习惯的培养应包括学校和家庭两个方面的有机结合。为了孩子能够从小打好数学的基础,培养数学的学习兴趣,下面来总结一下,作为家长应该从哪几个方面着手。根据数学学科本身的特点和学生身心发展的规律,良好的数学学习习惯的培养主要包括以下内容:1.常规的学习习惯。主要是指学习中...

如何评价小学生在数学课堂学习中的效果

教育家叶圣陶先生特别强调学习习惯的重要性。他简单归结,教育就是要养成习惯。教师要培养学生专心听别人讲话的习惯。美国语文教学研究会会长丹尼斯认为“从小学到大学,大多数人的学习主要是通过课堂倾听来进行的,教师首先教给学生的学习技巧应该是课堂倾听”。好的倾听习惯对学生学习数学也是起重要作用的。本文将从分清三种倾听误区、树...

小学生有必要学习奥数吗?学和不学差别很大吗?

小学生学习奥数很有必要,原因有以下三点:首先,学习奥数可以开拓孩子思维,培养孩子数学思维能力和创造力。奥数题都是灵活性比较高的题目,多做这样的题,有利于开阔孩子视野,开发孩子大脑,培养孩子数学思维,增强孩子的创造力。我女儿在小学三年级开始接触奥数,经过两年的学习,效果初现,每次考试最后的难题都不会失分,数学成绩都...

《如何培养小学生英语学习兴趣的研究》

看英语动画片,例如小猪佩奇,迪士尼的那些公主系列的电影,英文原文版的拿单词卡片认,多认识了熟了就能背了,当学生在考试成绩不错的时候,有了成就感,就会自然而然喜欢了...

如何提高小学生的计算能力调查问卷

一、加强口算与估算的训练,不断提高计算的速度和准确率。口算是笔算的基础,口算能力是计算能力的重要组成部分。科学地组织口算训练,有利于提高笔算的速度和计算正确率。首先,口算练习要做到天天练,持之以恒,逐步达到熟能生巧。其次,要加强听算和估算练习。每人准备一个听算本,每天在课前用3分钟进行听算训练这样,即训练学生听力,...

怎样培养小学生学习数学的预习习惯

如何才能调动学生主动预习的意识呢?首先学生自发的对新知识的好奇,是学生积极、主动预习的前提;其次老师循循善诱的正确引导为学生能够自觉完成预习创造了条件。一、课前预习要激发学生学习兴趣“自由度愈高的学习,身心投入的程度愈高,兴趣也就越高”可以说,真正有质量的预习,不仅能极大地提高学生学习的兴趣,而且使学生在数学思维能...

如何培养小学生预习数学的习惯

对于小学生数学预习习惯的培养,现在的观点并不统一,一种观点认为在教师的正确引导下组织学生预习,有利于提高学生的自学能力,有利于学生主体性的发展;另一种观点认为预习使学生提前知道了教学内容的结果,学生就不会“慢慢地与教师经历困惑、操作、比较、分析、综合的思维过程,品尝探索成功的满足和愉悦”,不利于教师组织课堂教学,还...

如何有效培养小学生数学的审题能力

一、让学生感受到审题的重要性  为了让同学们感受到审题的重要性,我和学生们做了一个小游戏:每人发一张纸,上面有10道选择题,按要求做完后请举手,赢者有奖品。我把题目的要求打在投影上,但只给三秒钟读题的时间(要求:请你在10秒钟内答完下面各题中的其中一题。)然后开始计时„10、9、8、„2、1、停!在10秒钟之内...