小学生

除了在学校要求小学生们上课认真听语文教师讲课、做作业外，还有下面这些关键点。第一、要加强小学生语文基础知识的学习和训练。如对汉语拼音、识字、写字、词语、句子、简单的修辞方法，标点符号的运用这些基础知识的学习。训练的方法有多测试和运用（“运用”包括交际和写作文两方面）。第二、多阅读课外书。小学阶段要求课外阅读量不...

如何培养小学生学习美术的兴趣？　　答：　　一、精心设计活动，培养浓厚兴趣。　　二、融洽师生关系，培养普遍兴趣。　　三、美育渗透，培养持久兴趣。　　四、采用电教手段，增强学生理解能力，提高绘画水平。　　五、勇于运用先进科学设备，诱发想象力，提高创造力。　　六、运用小结，巩固学习兴趣。　　总之，美术课是开发儿童智力，培...

小学生对美术课有各种各样的想法。有的认为美术课是副科，并不会影响升学，学得好与不好并没有关系；有的认为画画要靠天赋，自己将来又不当画家，学不学都无所谓因此部分学生对美术课兴趣不浓，爱美术是孩子的天性，但因环境教育的缘故影响了孩子。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。它能培养学生的学习激情与积极性,是能否让学生对美术课感...

得语文者得高考，作为家长，你能认识到学习语文的重要性，真是可喜可贺。万丈高楼平地起，语文的学习基础确实很重要，那么如何让孩子从小学开始就学好语文呢？我认为小学语文的学习重在习惯的养成：首先：培养良好的阅读习惯。语文的学习，重在阅读能力的培养。爱阅读、会阅读的孩子，语文成绩一定差不到哪里去。因为阅读有助于培养语感，...

一、提高教师自身的语文素养，激发学习兴趣　　语文是一门知识面广、包罗万象的学科，包含着丰富的知识。作为一个语文教师，必须提高自身的语文素养，才能在教学时得心应手，让学生学到课本上没有的知识，提高对语文学习的兴趣。这就要求我们树立终身学习的理念，在掌握教学基本功、学科专业知识的同时，还要充分利用现代信息技术和社会生...

察对象常常从兴趣出发，以后则渐渐能够按照学习任务的需要去感知事物了。这就说明了小学生语文学习兴趣的重要性，只有在最初学生有了兴趣，才能积累一定的知识，达到后来的有目的的、自觉地学习。所以，如何让培养小学生的语文学习兴趣，成了小学教师的关键任务。国内也有许多学者和教育工作者对小学语文学习兴趣的培养进行了研究和思索，已...

小学生对美术课有各种各样的想法。有的认为美术课是副科，并不会影响升学，学得好与不好并没有关系；有的认为画画要靠天赋，自己将来又不当画家，学不学都无所谓因此部分学生对美术课兴趣不浓，爱美术是孩子的天性，但因环境教育的缘故影响了孩子。爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。它能培养学生的学习激情与积极性,是能否让学生对美术课感...

从低年级到高年级对美术兴趣的这一变化,我想除了跟学生本身的年龄特征有关以外,跟教师在教学过程中没有及时对学生美术兴趣进行有效的“提升”也有一定的关系。由此看来,在美术教学过程中,如何调动学生学习的积极性,使学生对美术产生较浓厚的兴趣是教学的根本任务。中学美术新课标指出:中学美术教学强调培养学生的学习兴趣,强调情感的...

我们常常说，做任何事情就要讲方法，方法得当就做得快，做得好。学习也是一样。众所周知，小学阶段是学子的起步阶段，其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生，培养学生正确有效的学习方法，以及相对独立且又合作的思维方式，也就尤为重要。小学生活泼好动，好奇心强，接受新事物的能力强。但同时，他们做事又易缺乏持久性，往往虎头蛇...

预习是学习过程中的第一步，是指在教师讲课之前，学生先独立地阅读新课内容，做好上课接受新知识的准备过程。语文预习是一种复杂的智力活动，是学生自己摸索，自己动脑，自己理解的过程，它需要学生调动已有的知识储备和能力，去感知新的课文，去开展观察、识记、联想、想象、辨析、比较、综合等一系列智力活动，去锻炼自己分析问题、解决...