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特殊儿童主要有哪些类型?0-3岁特殊婴幼儿的主要家庭教育原则有哪些

关于特殊儿童的分类,由于界定的范围不同,分类也有所不同。1)《美国残疾人教育法》(IDEA)将特殊儿童分为以下13类:学习障碍:是指在涉及理解或使用语言、说话或写作的基本心理过程中,存在一种或多种障碍,表现为听、说、读、写、思考及数学计算等方面存在缺陷。言语或语言障碍:是指一种交流障碍,如口吃、口齿不清、发音器官损...

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幼儿教育特殊的孩子怎样对待

1、树立榜样在孩子的眼中,成人特别是老师几乎是无所不能的。教室面对困难和挫折所表现出的状态对幼儿有很大的影响。面对困难时,教师一定要表现出冷静、勇敢,并经常和幼儿幼儿谈谈自己的体会和看法,注重潜移默化的作用。为幼儿树立榜样,并鼓励幼儿向表现优秀的幼儿学习。2、教育一致(1)幼儿园教育一致。阳阳入园两个月后,我决定不...

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浅谈如何培养特殊儿童

展开全部怎么教育孩子1.对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的。2.对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育。也许没有科学道理,但绝对适用。3.注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善...

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学前特殊儿童教育的发展趋势

好的记忆力是天生的,也是后天训练和培养的。儿童的各种记忆的品质都处在形成和发展的关键期。儿童的记忆将直接影响教育的成果。本文旨在通过对记忆在学前儿童心理活动中的作用,学前儿童记忆发展的特点,幼儿记忆的年龄特征的探讨,以找到学前儿童记忆力的正确培养方法。正文:记忆的概念记忆是人脑对过去经验的识记,保持和恢复的过程...

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实施特殊教育应遵循哪些教育原则

为了满足特殊需要儿童学习的需要,而设计(提供)的教育,即称特殊教育。1994年6月10日联合国教科文组织召开的“世界特殊需要教育大会”通过的《萨拉曼卡宣言》中所说:“每个儿童都有其独特的特性、志趣、能力和学习需要;教育制度的设计和教育计划的实施应该考虑到这些特性和需要的广泛差异。”对不同种类特殊儿童的教育又可分别成...

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有企业关注特殊儿童教育吗?

有很多企业在关注特殊儿童教育特殊儿童教育,一些呃特殊儿童其实在我们这个社会也受到关怀的,很多企业愿意去做也都一样,在找机会,小我们作共...

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我想找一篇关于特殊儿童教育的文章

美国作文教学ABC  近日在网上仔细浏览了美国作文教学的相关资源,顿觉耳目一新。感觉他们的作文教学是一种兼顾感性、理性为一体的清晰、有效的写作训练。笔者试从作文的命题、材料的收集、材料的组织、写作中的对话和交流以及作文教学的目标几个方面加以介评,以期给我们的作文教学些许启示。  一、家事国事天下事,事事关心——作文...

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特殊孩子,是否该去特殊学校?

在融合教育的大背景下,我们鼓励程度较低的特殊孩子去普通学校接受融合教育,对于程度比较重的孩子更应该去特殊学校接受特殊教育。特殊教育发展至今,已日趋完善。如果孩子适合随班就读,也需要建立个别化教育方案,接受一些相关方面的特殊教育,普通学校、特殊教育学校、家长、社区等相关人员积极沟通、协作,补偿或替代缺陷。如果孩子...

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孩子是重度残疾(自闭症)不能上学,为什么学校非得让办学籍?

咱们国家实行义务教育,学籍就是你义务教育的证明,同时教育经费也是根据学校学籍划拨的。只有孩子的学籍在学校,财政才会把相应的教育经费划拨到该学校。根据不同地区的税收情况,各地教育经费也是不同的,比如北京上海1~2万元/人。贫困地区可能只有几千元了。你的孩子可以去残障学校,也就是特殊教育学校。越早进行社会化,孩子适...

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实践中应该如何开展对特殊儿童的教育

(一)制订和实施学校教学工作计划特殊教育学校教学工作计划是学校整体工作计划的主要组成部分,是分层次成体系的。第一个层次是整个学校的教学工作计划,它是从全局出发所制订的关于教学工作的总计划;第二个层次是处于学校总计划之下的教研室教学工作计划;第三个层次是各学科的具体教学工作计划。以上三个层次的教学工作计划的有机结合,...