特殊

由于生理缺陷，弱智儿童在认知、动作、情感控制及生活自理等方面都远远落后于正常儿童。他们的生活空间狭小，除了学校就是家庭。父母与他们交往的机会最高。因此，弱智儿童比正常儿童更需要父母的教育。我从工作实践中体会到：一、要给孩子真正的爱当前许多家长对弱智儿童主要采取两种态度：一是视孩子为包袱、累赘，甚至认为家中出了这样...

可以用玩具，俺妮上中班的时候转了一次幼儿园，当时，那里的小朋友已经开始学习10以内的加减法了，转过去后，明显感到落下了一大截。后来，我买了一套木马数字玩具，能做加减法的。再有就是可以给子买一些光盘，同事给了我一张蓝猫学数学的盘，孩子挺爱看的。还有就是让她有成就感。做对了就及时表扬，现在，她做20以内的加法已经比较快...

从社会意义上来说：关爱空巢老人生活，对于营造文明和谐的社会环境和人际关系、推动社会和谐发展具有重要意义。对于学生来说：（一）通过这次活动我们可以了解了空巢老人的生活现状。也让我们明白了孝顺家里父母，长辈的意义。在今后的日子里我们会更加关注老人的需要。（二）通过这次活动可以弘扬中华名族传统的尊老爱幼的美...

O(∩_∩)O哈哈~，还行，出来要进行公招考试进入公立学校（特殊教育学校）就行，现在一般专科就可以进学校了，好的地方如城市地区就要求是本科，看学校的情况，大部分专科就可以。学校99%都是考进去的，除了特殊原因的。现在这方面的竞争还不算很大，但是有几所较好的学校如南京特殊教育职业技术学院，那里出来的学生多，全国各地到...

作为一名幼儿教师的“着装”、“化妆”的重要性。因为在家中，我们没有固定的观众，尽可按自己的喜好去打扮或者根本不打扮。可是，当我们走进幼儿园的时候，当我们登上讲台的时候，我们扮演的是一个“授业、传道、解惑”的尊长角色。我们需要作孩子们的榜样。我们的服装要表达的信息是尊严而不是刻板、是美丽而不是妖艳、是高雅而不是富贵、...

容纳教育，强调教育特殊儿童回归主流社会。　在特殊儿童教育的问题上,如今正提倡无差别教育,希望他们接受正常教育,避免由于过于特殊而造成伤害。作为特殊儿童的家长就应该了解残疾孩子与其他正常的孩子不同的心理特点。　　首先,残疾孩子的自尊心比其他孩子更强烈。由于身体的原因,他们渴望人们尊重他们。只言片语的不尊重,都可能严...

（一）应用行为分析模式，根据操作性为主。安逸的原理与方法来改善特殊婴幼儿的行为，按他们的学习与训练的目标，涉及情景和选定可影响目标行为的增强午，并以他们自发的反映行为，建立性的适应新的反应行为，消减或改善因某种症状导致的不良行为。（二）认知行为矫正模式。是根据认知过程影响情感和行为的理论假设，通过认知和行为技术来...

TEACCH是由美国北卡罗来那大学Schopler建立的一套主要针对孤独症儿童的综合教育方法，是现时在欧美国家获得较高评价的孤独症训练课程。该方法主要针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等各方面所存在的缺陷有针对性地进行教育，核心是增进孤独症儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从。该课程根据孤独症儿童能力和行为...

或许与“歧视”这个词有关吧。将两者合二为一是不是可以消除普通孩子对特殊儿童的好奇呢？如果他们天天相处，看到了特殊儿童生活的不易，理解他们的难处，他们就不会歧视特殊儿童了吧。我觉得人之初，性本善，大家天天生活在一起就会互相理解。特殊教育的慈善观和基本权力相对于狭义、广义的特殊儿童的概念，特殊教育的概念也有狭义、广...

这个主要看孩子的适应程度，如果在正常小学很难适应那就需要去特殊学校。国内外几十年的研究和实践证明,孤独症儿童具有极强的可塑性,良好的训练能够使其逐步具备社会适应能力、生活自理能力、与人交往能力;甚至可以在接受培训后从事某项工作而达到自立。不建议送我是一个极度内向的人，对生活造成了影响的那种。以我的感受来说，如...