0P

普通小学老师给智力残疾不会说话、不能自理的儿童送教上门,该怎样做?

神仙也教不了这样的学生。开学时把课本送去,试教一课,拍个照留个“痕迹”,每学期去看几次,做好备查资料。只要我们尽力了就行,没必要每天都去送教。他的家长、学校、社会都能理解的。班里有一个特殊学生,该怎么对待?看到你提出的问题以及详细经过的描述,对于现任孩子老师的你来说,没有更好的办法来对待。从孩子入学到上课...

0P

简述教育在儿童身心发展中的特殊作用

脑神经发育有几个特殊的发展规律,成为孩子生长发育及成熟的天然的驱动力。  第一个“关键期”。关键期是指儿童在某个时期最容易学习某种知识、技能或形成某种心理特征。只要错过了这个时期,发展的障碍就难以弥补。这个概念是从奥地利著名的动物学家劳伦兹在研究小动物发育过程中发现的“印刻现象”引入的,“印刻现象”是指小动物在出生...

0P

特殊儿童的家庭教育的方法

朋友,您好!您提的问题,是广大老师和家长都渴望解决的难题。在此,诚挚推荐您观看优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》,当中一定有您需要的答案,的确是难得的家庭教育经典节目!这个节目里有许多具体的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常...

0P

幼儿园教育的基本原则和特殊原则有哪些?

幼儿园教育的基本原则:1、以人为本原则:尊重儿童的人格尊严:除了教学与知识传授以外,幼儿与教师之间的关系是平等的关系。因此,教师要将儿童当做独立人格来对待,尊重他们的思想、兴趣、爱好、需求及愿望等。因此,教室要注意倾听孩子们的想法,尊重他们的意愿,从而建立起他们的自信心,进而获得良好的自我概念,为自身的全面发展确立...

0P

教育中如何满足特殊儿童的特殊教育需要

一、找准个性,因材施教。特殊儿童都有其特殊的地方,满足需要也可以理解为“缺陷补偿”。比如聋的就要发挥其视觉功能,盲的就发挥听觉功能,而培智类就要多渠道多方面刺激进行补偿。二、针对病理,医教结合。类似自闭症、多动症等多重残疾的特殊儿童,就要结合一定的医疗康复训练知识,在了解了病因病理以及这类...

0P

特殊儿童的家长自身应如何面对孩子带来的各种挑战,答案

一、残疾儿童家长的心理西方研究总结,大多数残疾儿童的家长对接受自己的孩子是残疾儿童这一不幸事实都经历了下面五个不同的时期。第一、震惊期:家长当得知自己的孩子是残疾儿童时,由于没有思想准备而感到震惊,往往不相信医生或专家的话,不接受这一客观的事实。处于震惊期的家长还做不到冷静地考虑如何安排孩子今后的生...

0P

如何进行特殊儿童性心理教育

适当时候告诉孩子,不要害羞更不要害怕,性是美好的!我们每个人都是性爱的结晶,将来你们也都会有性生活,早一点了解吧,这既是科学又是常识。不仅要了解性生理,更要了解性伦理,性道德,在开放健康的性环境中纯洁地成长吧!还需要说一点悄悄话,有节制的手淫(确切地说应该叫做自慰)对身体全无害处。现在的儿童成熟得早,五、六年级开始...

0P

试述学前特殊儿童教育的意义

在我们现在的社会上是有很多特殊儿童的,所谓的特殊就是和普通儿童不一样的儿童,他们是需要社会特殊辅助的,虽然如此,与隔离的意义也相差甚远,特殊的儿童是对社会功能有着一定障碍的,他们不能够通过自己来对外界的事物做出正确的判断,所以对于特殊的儿童进行教育是国家与社会必不可少的责任与义务。  一、让特殊儿童融于社会生活中...

0P

如何教育特殊儿童?

1、树立榜样在孩子的眼中,成人特别是老师几乎是无所不能的。教室面对困难和挫折所表现出的状态对幼儿有很大的影响。面对困难时,教师一定要表现出冷静、勇敢,并经常和幼儿幼儿谈谈自己的体会和看法,注重潜移默化的作用。为幼儿树立榜样,并鼓励幼儿向表现优秀的幼儿学习。2、教育一致(1)幼儿园教育一致。阳阳入园两个月后,我决定不...

0P

对特殊儿童教育用怎样的方法和心态

在特殊儿童教育的问题上,如今正提倡无差别教育,希望他们接受正常教育,避免由于过于特殊而造成伤害。作为特殊儿童的家长就应该了解残疾孩子与其他正常的孩子不同的心理特点。  首先,残疾孩子的自尊心比其他孩子更强烈。由于身体的原因,他们渴望人们尊重他们。只言片语的不尊重,都可能严惩刺伤他们的心。正因为如此,残疾孩子的家长往...