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什么是学前儿童语言教育？
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确提出幼儿园语言教育的总目标为：1、乐意与人交谈，讲话有礼貌；2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语；3、能清楚地说出自己想说的事；4、喜欢听故事，看图书；5、能听懂和会说普话。因此,幼儿语言教育活动应以幼儿情感态度的培养为首要价值取向，一是强调对学前儿童的情感态度的培养;二是，重语...
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幼儿语言教育活动的主要类型有哪几种？
幼儿园语言教育的内容，既包括了教师通过有目的、有计划的组织专门的活动内容，也包括从幼儿入园的问候、晨间谈话，到幼儿离园时的道别等各个环节之中。当然还有其他领域活动中的语言教育内容，可以说幼儿园的语言教育活动，是涵盖最广、涉及领域最多的内容，因此可以把幼儿园的语言教育，大体分为专门的语言教育活动和渗透性的语言教...
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试述学前儿童语言教育的主要研究任务？
（1）进一步探索学前儿童语言教育的功能和作用（2）解释学前儿童语言发展过程及现象，揭示学前儿童语言发展的特点与教育规律，并运用规律来促进学前儿童的语言发展学前儿童语言的活动教育观强调什么？学前儿童语言的活动教育观强调:一、语言是人类最重要的交际工具.现代社会,经济发展,人们交往日益频繁,语言交际能力的...
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学前儿童语言教育活动的特点？
1、从对话的语言逐渐发展到独白语言。2、从情景性语言逐渐发展为连贯性语言。3、能够总和利用表情，手势，语调等非语言信息帮助交流。4、对有效沟通的社交情景因素越来越敏感，可以利用多种交谈技能，委婉的表达自己的要求。5、能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。学前儿童语言教育的内容应该根据什么来决定...
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瑞吉欧学前教育理论和主要观点
瑞吉欧教育体系的形成，除了受意大利自身学前教育传统及战后左派政治改革的影响外，也深受欧美主流进步主义教育思想及皮亚杰和维果斯基等心理学家的建构心理学的影响。1、欧美主流的进步主义教育瑞吉欧教育体系的创始人马拉古奇认为，该体系的建立曾受到过许多思想家、教育家的影响，其中主要有杜威、克伯屈、艾沙克斯等一些欧洲和美国的进...
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学习学前儿童发展心理学的意义
6、帮助教师准确地了解问题；为实际教学提供科学的理论指导；帮助教师预测并干预学生；帮助教师结合实际教学进行研究。1、通过它可以了解儿童出生后各阶段的心理状态、心理现象以及在面对儿童时期即将遇到大部分事件儿童的心理反应如何。可以更好的促进儿童的早期心理发展，力求在儿童早期树立健康的心理，尽可能的确保儿童在今后的成长发...
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作为学生学前心理学的意义是什么800字
新的历史条件下，伴随着高校扩招生源的复杂化、独生子女的增多以及社会生活的日益丰富，当代大学生的心理发展状况不仅体现出个体特殊心理发展阶段呈现出的特点，而且越来越多的受到社会发展状况的影响，呈现出更加复杂多变的特征。简述学前心理学研究的理论和实践意义简述学前儿童心理学研究的理论和实践意义：1、理论意义：丰富和发展...
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函授本科学前教育专业都有设哪些课程？
主要课程有教育学，心理学，儿童心理学，学前儿童卫生与保健，学前教育原理，幼儿园游戏与玩具，儿童家庭教育指导，幼儿园语言教育专题，幼儿园艺术教育专题等。学前儿童语言教育专门性语言教育有什么特点？(1)语言教育活动是有目的的语言学习过程。语言教育活动不同于一般的语言环境，它是有目的地促进幼儿语言发展的语言环境，有明...
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幼儿园语言教育的内容包含哪些请从三方面进行回答？
幼儿园语言教育的内容包含听、说，读三个最主要的部分，还有简单的书写等。听，主要是倾听，让孩子们学会如何听懂别人的语言，并正确的理解别人要表达的意思。说，是学会说话，把自己的意思清楚的表达出来。读主要是结合图画开始简单的阅读，并能与自己的经验联系起来。写，是初步的掌握字的间架结构，并识记简单的字等。总体目的是为了提高...
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儿童发展心理学的基本研究方法有哪些
定性研究：访谈法、文献法、观察法；定量研究：调查法、量表法；实验研究：同卵双生子实验、异卵双生子实验等等，根据可以进行实验室实验，也可以进行自然实验。幼儿心理学的研究任务是什么？幼儿心理学的研究对象包括以下两方面： 1、幼儿心理发展的一般规律； 2、幼儿时期心理过程和个性的发展。 幼儿心理学的...