0P

幼儿园科学领域涉及哪几块内容?这些内容指向哪些核心概念?

答案:健康、语言、社会、科学、艺术5大块内容  幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其它不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。学前儿童科学领域的核心经验是什么?学前儿童科学教育内容特点...

0P

幼儿教育启蒙性质的特点有哪些

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,学前儿童的发展特点有哪些?一、想象力丰富想象力是人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车,我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上...

0P

学前教育学手抄报内容要求要有对教育原则的理解?

学前教育的重要性。幼儿期是智力发展极为迅速的时期,这时期孩子精力充沛、好奇心强,求知欲旺盛,富于幻想,喜欢发问是进行教育的良好时机。...

0P

学前教育学的内容包括哪些

一、学前教育主要专业知识包含哪些内容?总的来说学前教育主要包含五大方面的内容,简称五大领域。1、语言:语言是人类交往的工具,也是人类思想交流的媒介。在学前教育中,语言的作用就是要让孩子学会说话,能用自己的话语来表达自己的观点和分享自己的生活与趣事。让孩子了解一些词语和量词以及短句。帮助孩子会说完整的句子。开发幼儿的...

0P

简述卢梭关于学前教育学的贡献

吴说,是法国启蒙思想家,他对教育思想的丰富和发展,以及教育学产生,形成和产生,有着深远影响的人物。你说对教育学最大的贡献在于开拓了以,研究个体生长发展,寓教于乐,相互关系为主体的研究领域,从而,引起了教育家思想家和理论家从教育对象的角度,对儿童深入了解研究的需要,认识到,这是有效教育活动不可缺少的重要依据。简述学...

0P

电大学前健康教育小组讨论学前儿童应该培养哪些日常生活行为习惯

学前健康教育的主要任务是,通过教育使小儿懂得一定的生活和卫生常识,培养爱清洁、讲卫生的思想观念,培养良好的卫生习惯,懂得一些卫生公德,提高其独立生活能力,促进其身心健康成长,为入小学打好基础,为以后的健康打好基础。学前健康教育重点应该注意以下几个方面:1、生活卫生制度的教育:如起床、洗漱、喂奶、大小便、睡眠、活动与...

0P

根据案例,试分析影响学前儿童心理健康的因素,并针对幼儿教师提出你的教育建议。

现在对学前儿童心理健康的关注度越来越高,幼儿的心理健康发展,不容忽视。学前儿童还处在心理成长发展的关键时期,他们具有巨大的发展潜力,可塑性大,由于他们在心理上极不成熟,自我调节、控制水平较低,自我意识还处在萌芽状态,极易因环境等不良因素的影响形成不健康的心理。学前儿童的心理健康与否,将会对他们的认识、情感、个性、道...

0P

幼儿园美术教学活动组织形式有哪些?

美术欣赏开阔了幼儿的视野,增加表像经验的积累,提高对美的感受力。绘画与手工是幼儿在美术活动中具体的操作表现,在活动过程中,幼儿逐步掌握多种绘画和手工的基本技能和操作方法,有进行创造性表现的意识和欲望,体验从活动中得来的各种感受,同时又促进美术欣赏力的提高。应该说,绘画、手工和欣赏是相互联系相互促进的三个方面,它们在...

0P

为什么学前儿童家庭教育中要坚持理性施爱和要求适度原则?

一、作为家长,应该从培养孩子健康人格的角度出发,帮助孩子树立正确的是非观和价值观。当孩子遇到困难时,应鼓励他坚强勇敢;当孩子做了错事,给他人造成伤害时,应鼓励他勇于承担责任,知错就改;当孩子想放弃探索时,应鼓励孩子坚持到底;当孩子取得进步时,应鼓励他继续前进…每一位家长都是深爱着自己的孩子,我们对孩子的爱应是长远的...

0P

学前教育研究方法有哪些?

教育研究方法的基本类型及特征(一)实证方法实证方法作为自然科学中一种重要的研究方法,其基本规范就是“用经验材料证明或证伪理论假说”。这些经验材料既可来自研究者的现实观察或实验活动(直接经验),也可来自记录了前人观察或实验结果的历史文献(间接经验);这些经验材料在形式上可以是量化的也可以是非量化的,但都必须是...