幼儿园

1、目标的长远性追求有益于幼儿终身发展的大目标，是幼儿科学教育界价值取向。当今，社会的迅速发展已经引起了教育的巨大变革。终身教育的倡导和实施，使儿童的学习已经走出以往的狭小范畴，开始成为贯穿一生的完整过程。为了幼儿终身的学习和发展，幼儿科学教育应注重幼儿乐学和会学的教育目标和价值，强调培养幼儿内在的学习动机和兴趣...

一、课题的提出2001年国家教育部颁布实施《幼儿园教育指导纲要》，在为幼儿终身发展奠定e68aa686964616f基础的教育思想的倡导下，使幼儿获得终身学习的能力，培养幼儿终身发展的素质，成为幼儿园新一轮课程改革的终极目标。创新教育手段，改变幼儿学习方式顺利成章地成为课程改革的关键。在此背景下，我们将...

1、在课堂中提高幼儿自信心的研究2、幼儿自信心在户外活动总的体现的研究3、在一日常规中提高每位幼儿的自信的研究4、提高幼儿自信心，在家园共育中工作的开展大班教研课题有哪些？　　第一：幼儿礼仪，比如幼儿礼仪园本课程体系的开发与研究、幼儿生活礼仪的培养与研究、家庭礼仪教育的培养与研究、幼儿良好生活习惯的...

儿童绘画启蒙还需要家长和老师共同努力解决目前市面上画的像不像的问题。市面上很多儿童绘画启蒙课程都是让孩子运用一两种绘画工具，临摹作品，以像不像为依据，特别是家长最为关心，完全忘记了孩子们自身的特点，根据每个孩子的不同来给予引导和启发。第一，兴趣是学好一切技能的基础。第二，儿童启蒙绘画最主要的还是启发孩子的创作...

首先我们要培养宝宝良好的生活习惯，比如说简单的衣食住行，自律，良好的生活习惯是从小养起的。培养安全知识和自我保护：孩子好奇心是很重的，家长要耐心地讲清楚原因说这样做会带来什么样的后果。教会孩子分辨善恶，引用电视中的真实案例去吸取教训。培养语言认知能力如：讲故事、阅读、音乐、卡片、画画、游戏、折纸、搭积木、手...

学前教育专业毕业生主要培养的技能：1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；5...

幼师的五项技能包括：讲课、唱儿歌、画画、弹琴、跳舞蹈。幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、...

不少家长在孩子上幼儿园后欣喜地发现，自己会吃饭了，懂礼貌了，还会凑合着穿衣穿袜了，越来越像个小大人了。可是，家长对孩子的期望远不止这些，学会了几个英语单词，会唱几首歌了，画画到什么水平了，这些才是他们更关心的问题。有幼儿园也说，因为家长的要求，他们不得不增加一些教学内容。可是，幼儿园究竟该学些什么呢？作为家长，我们...

1、要注意饮食卫生的安全。教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯，不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒。2、要注意交通安全。教育幼儿自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍嬉戏，不独自横穿马路及闯红灯等，避免交通事故的发生。3、要注意活动安全。教育幼儿不玩危险的游戏，如：玩火、弹子枪、烟花爆竹等。4、要注意...

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑...