幼儿园

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。从不同的角度促进幼儿发展。教育内容：1.社会(一)目标1.能主动地参与各项活动，有自信心；2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初...

展开全部我帮您找到这样的答案，希望有用。幼儿园教育活动设计与指导（上）课程教学大纲一、课程的性质、任务、目标本课程是学前教育专业学生必学的一门应用性专业基础课，主要研究幼儿园课程和教育活动的一般理论及各种教育活动的目标、内容、手段、方法、设计以及教师的指导等问题。通过本课程的教学，可以提高学生对幼儿园课程和教育活动...

1钓鱼准备：自制鱼杆6根，自制鱼若干，字卡（大、小、中）玩法：家长和幼儿共同站在线外拿着钓鱼竿在池塘里钓鱼。（4-6人一组）以钓的多，认识多为胜。不认识汉字（小鱼）扔进池塘重新再钓。规则：1、不准站在线内钓鱼。2、幼儿不准用手到池塘里抓鱼。2玩玩乐准备：娃娃家材料、拼图、油泥等玩法：幼儿进游戏室后，选择自己喜爱...

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:该忘的很多幼儿园教育方法有哪些常规教育就是帮助幼儿学会遵守集体生活规则，逐渐地从他律向自律发展，也就是从服从别人管理发展到自我管理。常规教育的目的是促进幼儿的社会化发展。教师要结合幼儿的实际情况，运用多种方式持之以恒地、灵活地促进幼儿常规的养成。幼儿园教育方法有哪些(1...

谢邀，很简单，如捽倒了，别忙着去扶，和他一起感受，好疼，说说看，摔到哪里，他.会慢慢的告诉你，告诉他，自己起来，下次应该注意安全，其次就是别的小朋友玩得尽兴，他想玩确玩不好，急得哭了时候，你就问他，宝贝，哭什么呢，告诉妈妈你想要什么，他会一边哭一边告诉你，你就鼓励他，重新试试，陪着他练练，还有就是抢其他宝贝的东西的...

根据幼儿的身心发展规律，幼儿园课程设置以《幼儿园新教育纲要》为依据，根据东海学校办学理念，坚持“以人为本”的教育思想，重在培养孩子乐于学习，主动学习，快速学习。课程设置如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　课程宗旨：　　“非智力因素”为一级目标，“智力开发”为二级目标，“知识学习”为三级目标，建构“动力系统”、...

学习幼儿心理学，有助于树立正确的儿童观进入儿童的世界，你就会觉得孩子的内心充满了许多特殊的东西。儿童与成人是不一样的。　　他们的心理特点是属于他们自己的。幼儿心理学会让我们明白，幼儿有许多可爱的特点。　　学习幼儿心理学之后，你就能够知道如何看待幼儿，能够正确地对待幼儿，尊重幼儿，形成正确的儿童观。幼儿园心理学...

幼儿园小班没必要让孩子学多少知识，主要是锻炼他独立意识、集体生活的适应，还有很多好习惯是在家学不到的，小班只要适应幼儿园生活，并且把他身体素质提高了，就是最好的了。到了中班再好好地投入到学习中去《幼儿园教育纲要》体会怎么写？可以选择其中的观点，自己加以阐述，阐述内容以自己的感想为主，也可以举例说明，举自己平时教...

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:weimin_660205幼儿园工作规程试题一、填空题1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施(）和(）的机构，是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的(）。2、幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的(）、(）和(）的兴...

1、幼儿园的任务包含哪些内容？答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、幼儿园教育的工作原则有哪些？答：（1）体、智、德、美教育的相互渗透，有机结合；（2）既重视幼儿年龄特点，又重视幼儿的个体差异,（3）热爱幼儿，...