幼儿园

更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入一、教师“自我接受性”管理的特点“自我接受性”管理是以教师的自我管理为中心，结合园长等他人的管理，引导教师在形成积极的自我发展意识的基础上发展主体性的过程。在实践过程中我们发现，“自我接受性”管理具有以下特征：1．自我悦纳自我接受性管理最基本的一个要素是教师的自...

根据幼儿教育指导纲要，制定3—6岁幼儿五大领域发展目标：一、健康领域3—4岁幼儿：1、适应幼儿园的集体生活，情绪基本安定、愉快。2、逐步学会独立进餐和入厕，在成人帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱衣服，学习坐、站、行、走的正确姿势。3、了解简单的卫生保健知识，乐于接受疾病预防和治疗，认识五官及主要功能，懂得并学会...

幼儿园中班教学中要认真抓好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，重点是提高幼儿的学习兴趣，并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯；教学过程中注意关注个别差异，坚持保教并重，促进德智体美全面发展。幼儿园中班安全常识：1、不玩危险游戏，不去危险地方。2、懂得交通安全。3、会处理可能遇到的简单危...

一、针对年龄段不同1、幼儿园：幼儿园针对的是3--6岁的幼儿，幼儿教师专业学习的是3--6岁幼儿的心理特点和行为能力的发展。2、托班：早教托班针对的年龄是2岁到幼儿园前，早教托班教师是专业学习这个年龄段的宝宝的发展特点以及敏感期有哪些表现和应对办法。二、教育理念不同1、幼儿园：促进幼儿身心和谐发展是幼儿园教...

给孩子多一点“奖励”教师必须正确看待自己的教育对象，必须与孩子建立良好的师生关系，热爱、关心我们的孩子。这是我们做教师搞好教育的前提。随着科学技术的发展以及幼儿生活水平的提高，再加上现代幼儿大部分是独生子女。一天早晨，我像往常一样来到活动室，与孩子们一起做游戏，迎接还未来的孩子们。今天李沐铮小朋友怎么啦，由...

一声声欢快的“老师好”给我的一天注满了活力，看着孩子们天真无邪的笑脸，我知道，美好的一天即将开始了。每次上课前我都在想，如何把更好的东西呈现给小朋友，让小朋友在学习中体会到快乐，而不是枯燥呢？老师就像是神奇的魔术师，小朋友充满期待的眼神总会给我带来不一样的挑战，也无疑是一种突破。还记得给宝贝们开学上的第一节语言课，...

幼儿园孩子很多,一般来园后一两天就进入状态,小一点最多的也就一个星期.金金是个很特别小女孩，在家一直是奶奶带，3岁半来幼儿园，奶奶送她来时，邻居们都说肯定送不了，她不在幼儿园哭上一个月才怪。可就是怪，来幼儿园第一天开始，她从来没哭过，只是从来不跟人交往，喜欢一个人静静的坐着，表现出非常内向的性格。来幼儿园两个星...

幼儿园教育常识分为四个部分，分别是晨检、严格的接送制度、定期体检和安全主题教育活动。家长应主动配合幼儿园对孩子进行安全常识教育，以提高和增强他们的自护、自救能力。1.晨检家长送孩子上幼儿园前，应给孩子做晨检，这样可以防止孩子将传染病以及危险物品带到幼儿园。晨检包括询问孩子在家饮食、睡眠情况，有无不适;检查孩子是否发...

“本质儿童公益教育官方”分享：特别能够理解题主的苦恼，孩子是个“好战分子”，确实非常让父母困扰，经常会有被其他家长叫来沟通或是被老师叫去幼儿园的情况。那么我们应当如何及时的改变这一情况呢？1、了解孩子因为什么原因打架孩子已经5岁了，说明孩子已经明确拥有了自己的意识，在孩子打架之后，家长朋友们不要着急的去责备孩子...

我自己上幼儿园的时候，也经常被其他小朋友欺负。但是我的原因比较特殊：我家当时很穷，幼儿园老师很讨厌我。刚开始的时候，是偶尔某个同学打我，后来，就是好几个同班同学围攻我。我报告老师，老师总是说：“你不欺负别人就好了，别人怎么可能欺负你？”老师的话让我很生气，从此之后，别人一开始动手，我就狠狠反击过去；几个人一起...