对于

父母是孩子物质生活的保障者，也是孩子精神生活的引领者，人只有身心都健康愉悦，才能感受到踏实生活的幸福。基于物质条件得来的优越感来自于比较物质水平之后产生的心理优势感，如何减轻孩子由家境优渥产生的莫名优越感呢？1、重视家庭精神生活的建设，2、引导孩子专注自身成长，3、帮助孩子提升思考和认知能力。一、重视家庭精神生活...

1.能够根据儿童生理和心理的发展需要，制定出科学系统、循序渐进的训练方案。让孩子在成长的每一个敏感发展期都能得到及时、良好的训练。　　2.能够给孩子提供一个交流的平台，让他体验群体生活的乐趣，锻炼孩子的交往能力和意境思维能力。　　孩子需要群体的环境才能快乐成长，特别是同龄孩子间的交流就更加重要，因为0-3岁的儿童...

你好，我多年以来致力于孩子心理健康和亲子关系的研究教育，2擅长婴幼儿和青少年的发展咨询心理辅导。以我的经验给出以下建议：对于孩子来说，最好的教育就是爱，体验到爱。每天生活在一个充满爱的环境中，有父母的陪伴，有尊重和欣赏，能够做自己，有安全感，这样孩子的心理就是健全的，长大后也能是一个健康积极向上的快乐的孩子，这比...

对于孩子的教育，包括德、智、体三方面的内容。下面仅从家长教育孩子方面进行阐述。一、德育，也就是人格的教育和培养。俗话说要做事先做人，做人就是品德教育。要正确地引导孩子的认知，告诉他们什么是对的，什么是错的，并且家长要以身作则，要求孩子做到的家长必须做到，不能只要求孩子做这做那，而自己却不遵守这方面的要求，导致孩子...

农村留守儿童问题就像现如今农村男青年难找对象一样，非常棘手。多年以来一直引起社会各界的关注和关爱。每年也有不少单位和个人到农村来慰问这些留守儿童，送个书包呀，一盒彩笔呀，一套学习文具呀。所有这些只能说得到了社会各界人士的关注，但不能从根本上解决留守儿童的问题。我是一名教师，我们这里的经济环境算是中等偏下的水平吧。...

在我看来，这应该不是一个问题。为什么这么说呢，应该看你是否是对诗歌真的热爱，其实对于鉴赏诗歌的标淮，是没有的，要根据自身对文学和其他文化的学习和积累以及自身社会经验和社会环境的变化的感触，对历史地理的了解等等，才能对一首诗歌有所感悟，更进一步说，了解作者的写作环境，当然包括作者所处的社会环境和心理环境。学会快速鉴...

其实很简单，就是四个字，言传身教。家长是孩子最早的老师，也是最好的老师。孩子会模仿你的语言、神态、行为。就跟种花一样，种下善的种子，不会结出恶的果实，反之亦然。父母的今天几乎都是孩子的明天，孩子不是教出来的，而是从大人身上模仿来的，特别是父母。有人做过这样的观察与研究，发现一个有趣的现像，百分之八十以上的孩子长大以...

若有诗书藏于心，岁月从不败“美人”。读诗能够修炼气质和涵养。苏轼就曾经说过：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”。即使是穿着破旧的衣裳，胸中有学问气质自然光彩夺人。高中课本宋濂的《送东阳马生序》中也提到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”可以说，古诗词、古文就像是中国人的精神食粮，哺育这一代又一代的中华儿女。对于...

丰富多彩的德育活动能培养学生良好的道德品质，更能锻炼学生坚强的意志，养成良好的行为习惯。要想学生的思想品德得到良好发展，真正做到言行一致，形成良好的人生观，世界观，道德观，价值观开展主题班队会，养成教育训练（文明礼仪，上课习惯，生活习惯等）。国旗下讲话，讲故事，演小品，国学诵读，课外实践活动（帮爸妈洗教，做好事等...

我始终认为，幼小的孩子，最好是从儿歌童谣儿童诗开始他们的语言积累之旅，稍大些，再背古诗词，再背诸子百家。...