0P

小学语文教学中如何进行培优补差

作为一名教师,我们就应该正确地认识到学生的个体差异,并去正确对待,促进学生的全面发展,使每个学生都能学有所长,学有所获,最终使他们都能健康、快乐地成长。尤其是小学数学,它是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。它在日常生活、生产建设和科学研究中,有着广泛的应用。得做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他...

0P

小学四年级语文日记怎么写

1.蚂蚁观察日记今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下.我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一...

0P

4篇小学五年级语文的日志,急用

今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树,一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵,来到桥上,大桥像一条长龙横卧在江面上,许多汽车在大桥上快速的行驶着。来到公园,公园里风景如画,令人陶醉,宽敞的喷水池里,碧波荡漾,漂亮的小石桥直通湖中的小亭子,有时小亭子里...

0P

小学200字语文日记10篇 不要各个网站上都是的那种

最佳答案我的家乡在****,这里的水果可丰富了,有苹果葡萄核桃大红枣,其中我最喜欢的是苹果.阳春三月,细雨如丝,一棵棵挺拔的苹果树上开满了美丽动人的小花.粉红色的花瓣,黄色的花蕊,好看极了.一朵朵,一簇簇,开的那么茂盛,引来无数只美丽的花蝴蝶,也吸引了许许多多的过路人.过路人有的驻足欣赏,有的摘花打扮...

0P

小学语文日记怎么写?

虽然“多练笔”(坚持写日记)也是新课标对习作的要求,但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。需要老师悉心指导,让学生感受写日记的快乐,不把它当成一项任务,反而作为自己的一种需要,把写日记当成一种享受,有话就说、有话想说,这样日记的作用才能得以真正的发挥。在本学期,做为新教育师生共写随笔的实验班级,...

0P

如何学习好语文

1、多背诵诗词(背书应该是平时做的事切忌临时抱佛脚)2、准备一本积累本,积累字音字形、解题方法、典型错题考试时做过的一些有难度的古诗文也可以摘抄下来(遇到有必要记下来的东西要及时记下来,还有、切记好记性不如烂笔头)考试前可以先将积累本复习一遍3、准备一本笔记本,坚持写一些东西,文章或短或长,随感而发...

0P

怎样才能学习好语文

学好语文五要素    怎样才能学好语文课呢?不妨在以下几个万面下一番功夫。  第一,开课堂上要聚精会神听老师讲课,把老师讲的每一个问题都要弄明白。遇到不明白的问题,就记在个本上,下课后再去问老师。  第二,每天课余时间,都要认真去复习当天学的功课,办法是熟读课文、有些还要背熟。  第三,每大...

0P

如何学好小学语文

1.文字我们中国的汉字是很重要的很多悟性好的同学往往都会栽在这里所以,汉字很重要,每次上课之前都要把汉字先背下来。注意一撇一那.2.阅读理解文章的阅读在考卷的比分上占百分之三十平时的时候要多读读课外刊物,尤其是中国的名著这样可以加深你的阅读理解程度回答问题的时候要注意语言的精炼,表达的全面3.作文作文无疑于语文...

0P

浅谈在小学语文教学中如何培养学生的实践能力

语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,不宜刻意追求语文知识的系统和完整。”语文是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,所以语文教学应该回归生活,运用各种方式去还原、去丰富其描述的生活本身,让学生在有限的时空中,透过语言文字去领略生活的...

0P

学习小学语文的能力有哪些

1、独立识字能力;2、较熟练、规范的写字能力;以感受、理解、积累和初步运用为标志的阅读能力;3、初步的口语交际能力;4、写简单的纪实做文章、想象做文章和常见应用文的能力;5、在综合性学习中表现出来的提出问题、解决问题的能力;6、语文的综合运用能力。从教有心理学的角度从发:只要是具有完全意义上人格的人都能够学习小学...