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如何提高小学一年级语文教学成绩
一年级小学生其实难以看出语文水平的高低，你所说的可能就是语感不太好。这也没什么问题，毕竟人是不一样的，有人语言天份自小就好，有的小朋友动作协调能力就相对强一些。建议：1、坚持读背古诗或者儿歌。其实我觉得儿歌比古诗要好。比如“雪人雪人我问你，哪来这样的好身体，不穿衣服不戴帽，整天站在雪地里。”通俗易懂，朗朗上口。2、...
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小学一到三年级的语文应该掌握哪些子知识点
一年级：1、学会声母、韵母、整体认读音节，熟练掌握两拼法，三拼法。准确读出字音。2、学会1500个生字，会读，会写，会默。3、会流利地朗读课文、背诵有关课文。4、会用字组词，说话，能看图写一两句完整句子。二年级：1、继续掌握500个生字，做到三会。2、继续巩固组词和写句子。3、有感情地朗读课文，背诵有关章节。4、...
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关于语文的学习方法，请赐教！
《【完结】平说语文：中小学语文学习方法》百度网盘资源免费下载链接:提取码:f8rg【完结】平说语文：中小学语文学习方法|第9课导致错别字的原因不一样.mp3|第8课实操干货：阅读中要查字典.mp3|第7课实操干货：抄写和默写.mp3|第6课识字的两种基本方法.mp3|第5课识字：从原理到方法_.mp3...
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我儿子上小学四年级，现在的成绩越来越差，语文数学都不及格，我要怎么去辅导孩子
做到以下几点：1.明确孩子为什么学不好。如果是不像其他人那么聪明，那么需要的是鼓励和耐心。不要一下子希望他能做得多么好，要注意良好习惯的养成。比如说：早晨早起不赖床，晚上按时睡觉不熬夜，作业及时完成，积极做到预习与复习。如果是对学习没什么感觉或兴趣，那么就应该认真的了解一下他的兴趣爱好在哪里，还有他平时的性格与习惯...
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求<<小学语文知识全手册(钻石版)>>目录.
小学语文知识全手册》是一本独具特色，集基础性、科学性、系统性、创新性和实用性于一体的语文工具书。本书充分体现了语文新课标“大语文”的学习理念，注重语文学科对于培养学生创造精神和提高人文素养的作用。本收依据教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，秉承融汇积累语文知识、提高语文素养和熏陶审美情趣于一体的编...
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怎么学好小学语文呢？
链接:提取码:1i36 一、培养良好的学习习惯建议从以下几个方面着手： 1、预习与复习的习惯。 2、勤于思考与全神贯注的学习习惯。 3、参与课堂学习活动的习惯。 4、多动脑，勤动手的习惯。 5、大胆发言，敢于质疑问难，敢于表达自己见解的习惯。 6、独立完成作业与自我评价的习惯。7、课外阅读的习...
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小学语文怎样学习?
作文想要写好，首先要多读辅导书，如果是书上的习作，要模仿类似题目的课文，把课文记的滚瓜烂熟，写的时候就会容易的多，脑子里就会止不住的往出蹦词，试试吧，我就是这样的，很管用！！语文其实是不难的，只是理论性较强，学好语文关键在于积累。不要害怕语文，更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进...
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苏教版小学语文五年级上册（^_^答对有财富值哦！）
为了人民，不惜自己与心爱的丈夫分离。进一步体现了嫦娥善良，舍己为人的精神。在危急关头，嫦娥唯一想到的就只有老百姓~~~~~~~(>_...
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小学语文如何积累词句？
小学语文的积累是分阶段、分层次、分目的由简单到复杂进行的。一二年级：积累成语和格言警句。三四年级：积累感兴趣的句子和段落。五六年级：积累阅读和观察所得，为作文准备材料。四年级以前，主要是培养学生积累的兴趣，养成主动积累的习惯。五六年级是为了作文而积累，是有目的的积累。积累应根据孩子的年龄和能力循序渐进地...
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小学语文三年级如何快速而有效的复习？
都说三年级就是一个坎儿，我家也是亲身经历过。三年级是个坎儿，孩子上到初中后，学习上会有更明显的不同。这一点家长也需要注意。结合我家上三年级后的情况，具体谈一谈。一二年级的孩子，只要把拼音和一些生字搞定了，成绩都会很好。而且很多孩子上过学前班，提前就把小学一年级的拼字字词都搞定了，所以一二年级看不出来孩子有什么...