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如何提高小学语文背诵效率？
大声朗读，是小学阶段语文背诵的不二伴侣。1、大声读可以帮助儿童集中注意力。小学阶段的课文都比较浅显易懂，不需要特别深刻的思考。从记忆的角度来说，没有经过思考加工过的内容是没有灵魂的，忘记它只是时间问题。加之，儿童的注意力时间普遍比成年人短，所以对待这样的内容不提倡采取默读的形式——因为实在太简单，以致会令人不自觉...
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小学语文如何做到讲练结合？
在一些老师重点讲的课文，特殊讲的段落要背会。就算背不会，也要读得滚瓜烂熟，总会有用的。学过的许多课文都会有相同点，像是写作方法，文章结构，和所要表达的内容。这就要看你上课时认不认真了。再有就是课文的作者，学习语文这几年总会有相同的作者的文章，要把这些作者的简介多读几次，最好记住。还有每单元后面的日积月累，名人名言，...
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小学语文老师有什么方法可以让课堂活跃起来？
相信不仅仅是小学，初中、高中的语文老师都会有这样的困惑:如何活跃课堂气氛？我恰恰是一名汉语言文学的在读大学生，最近也在完成一篇关于教学方面的论文。因此对于这个问题，我有许多的心得:兴趣是学习的最强法宝！所以我们的一切方法，都是从兴趣入手。第一，把语文课文内容演出来。众所周知，语文是所有学科里面故事性最强的学科。...
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如何营造良好的小学语文学习氛围
课堂是师生彼此交流及教学的主要场所,课堂上学生处于怎样的心理状态直接影响着教师的教学行为,也会影响教学的质量及学生的才能发挥。在我们的教育教学中要真正体现学生的主体性,就必须使学生在自觉、主动、深层次的参与教学过程中,实现发现、理解、创造与应用,在学习中学会学习.而这个过程就需要我们教师创设良好的学习氛围.语文...
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小学语文为什么要进行分析理解能
《小学语文新课程标准》指出评价的目的是：1.关注学生的学业成绩，发现和发展学生的潜能；2.了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。3.发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。4.培养教师对自己教学行为的分析和反思。鉴于此，现就我校实际，以小学1—6年级期末检测语文试卷为例，看小学语文新课标评价建议...
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浅谈如何发挥小学语文教学的发展功能
学好知识得靠平时一点一滴的积累，而不能一蹴而就。教学提高学生素养特别重要，而培养学生良好的习惯是提高学生素养的重要途径。习惯的养成并非朝夕所获，而是长期培养有效引导的结果。浅谈如何提高小学语文教学的有效性海南省三亚市海棠湾镇中心小学钱玉琴教学改革是课程改革系统工程中的一个重要组成部分。在深入实施新课程、全面...
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关于学习语文的重要性，如何学好语文，如何考好语文的演讲稿（5分钟左右）
怎样学好语文提起这一话题，人们一定会说：“仁者见仁，智者见智”“一把钥匙开一把锁”。的确如此。再说这也不是一篇两篇文章就能阐述得清楚的。语文何其大！语文无处不在！无人不需！它同人的思维、情感、交际密不可分。学好语文的人，他应是一个思维敏捷、情感丰富、人格健全、审美情趣高尚的人。这里我主要是针对面临高考的学生，谈谈...
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学习语文的好处
文的学习过程其实可以培养一个人优雅的思考和思维方式以及对于语言的领悟能力,以及理解的能力,这些在以后的生活以及工作中是很需要的,而且可以培养一个人的情趣和修养.学好语文将一辈子终生受用学语文有什么好处?1.语文是百科之母,要学好所有学科的知识，2.学语文可以积累好的词句．写作文的时候语言畅通无阻．3.我们学...
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学语文最重要的是什么？
第一，多读。“书读百遍，其义自现”，要多看一些书，通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、小品文阅读等等。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。要...
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如何理解小学语文的课程价值？
小学语文课程的重要价值主要表现在其工具性、基础性、文化性和人文性的统一，正如小学语文课程标准所阐述的那样：语文课程致力于学生语文素养的形成和发展，而语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。因此语文课程的多重功能和奠基作用决定了其在九年义务教育阶段的重要价值。小学语文学科价值的重要性不言...