如何推进农村小学生阅读教学随笔
农村办学条件相对较差，由于农村学生生活和学习环境的因素，小学语文课外阅读开展不足，甚至未开展。要改变目前农村阅读教学的现状，全面提高小学阅读教学质量，让学生的人文素养得以升华，就需要扩大学生的阅读量，传授正确的阅读方法，培养浓厚的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，发掘学习主动性与创造性，使课外阅读成为学生提高语文素养的...
如何激发小学低年级阶段学生的学习兴？
兴趣有一定的感染力，教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。因此教师只要能够严以律己、以身作则，赢得学生的尊敬、爱戴与钦佩，那么教师的正确引导会激发学生主动学习的兴趣。一、利用各种教学媒体激发兴趣；二、组织生动有趣的游戏激发兴趣；三、增强课堂美感提高兴趣；四、利用歌曲来提高兴趣小学低年级形象思维能力在...
论文格式,小学语文教学论文,小学数学教学论文,谁写得好啊
写得好的人多得是，关键是你自己要整出一篇来。论文不是作文，只靠一支笔和一张纸就能写出来，需要查阅大量的参考资料。...
如何培养一年级学生学习语文的兴趣求解答
众所周知，兴趣是最好的老师。许多成功人士，之所以能干出一番轰轰烈烈的事业，就在于他们全心全意地热衷于自己所从事的工作。那么，对于一个刚刚告别了无忧无虑的幼儿生活，正步入知识殿堂的七岁孩童来说，怎样才能获得更多更新的语文知识呢？不言而喻，兴趣便是一趟最快的列车。 下面，我就对如何提高一年级学生的兴趣问题，谈一下...
初中一年级语文课外阅读
1、确立课外阅读的基本原则。根据上文情况，我们认为课外阅读原则的第一要义是从不读到读，又从读到爱读，会读；第二要义是变盲目地读为有计划地读。从宏观上说，书目选择主要（完成大纲规定的基础上）在于满足两个需要：一是可持续性发展需要；一是加强补充性需要。 前者即根据实情扩展，也就是根据专长选择书目，使...
小学语文教学在识字教育上要达到什么要求？
认识字和会写字是文化教育中的最基础要求，小学语文教育所要求掌握的汉字数量是能够满足常用需要的。1〜2年级要求：（1)喜欢学习汉字，有主动识字的M望。（2)认识常用汉字1600〜1800个，其中800〜1000个会写。（3)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构;...
小学语文教学在阅读教育上要达到什么 要求？
阅读是接收新知识的基础，在人接受和更新知识中具有非常重要的作用。阅读包括阅读、朗读、默读、背诵。1〜2年级要求：（1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。（2)学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。（3)学习默读，做到不出声，不指读。：(4)借助读物中的图画阅读。 (5)结合上下文和生活实际了解课文中词句的...
小学语文教育教学经验总结怎么写
语文是一门学科，也是一门艺术。作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍的教学效果，应知道课堂教学要注意的关键是什么，现将我在教学中的几点体会总结如下：一、设计好教学导语。导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不可少的一个环节。那如何才...
小学语文教学经验总结
本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,就将本学年的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势.通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提...
如何培养中学生学习语文的兴趣教学活动设计
中学生已经形成了自己的一定思维，他们已经有了自己的理解。所以，要培养他们的学习语文兴趣，除了投其所好，充分利用他们的特点之外，我觉得可以从以下几方面尝试：一、教师上课要有“大气场”，即是有热情，以动作、语言语调，甚至表情等去感染学生。我觉得这点尤为重要。二、课堂设计多样性。比如一段歌曲、...