怎样培养语文的语感能力
一、朗读训练培养语感在现代语文教学中，朗读不但在听、说、读、写等言语活动中起关键作用，而且是语感最初形成的基本手段。1.质疑理解，让学生想读。一般课堂阅读教学结构中包括初读、研读、品读、创读四个环节，各节读的功能主要体现在整体感知，了解文章的主要内容和把握文章给你的最初的感觉，并且读通读顺，保证读的时间，真正做到让...
小学语文教学中在实际中存在哪些问题，应怎样解决
小学语文教学中存在的问题，我们也只能从农村教育的实际情况来说。这几年大部分老师都学习了新的课程标准，在课堂上运用“自主、合作、探究”的学习方式，围绕“知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观”三个维度设计课堂教学，但大多数只是流于形势而已。从目前情况看，我认为，当前语文教学，除了教学目标定位不准，关注教材多，关注学...
小学语文教学中应注意哪些问题
亲，在小学语文教学中应该注意的几点问题：一、以学生读为主，正确处理好读与教师的导之间的关系。为什么要以学生的读为主呢？第一，读，既是我国传统语文学习的精髓，也是现代语文学习科学有效的方法。第二，读为主，是阅读教学的性质和目的决定了的。第三，只有让学生读，才能真切地体会课文的深意和情味，悟出文章的道理。二、以学...
小学语文基础知识和阅读理解差该怎么解决？
《谢邀》你提的问题前后其实就一个问题，如果按两个问题来解答，就要重叠。小学生的语文基础知识，要从单词和词汇开始，就要学好。汉语的每一个字、词都有一定的含义，首先要弄明白了含义才能进行组词、造句、写作。如果没有弄明白你怎样去阅读、理解。好像我们民间要建一座桥，如果连桥墩都没有，怎样去架桥，又怎样去过桥！要取得阅...
刚入学一年级，小孩怎样学好语文，用什么方法？
一年级是孩子学习的起步，可谓是一个至关重要的阶段，孩子许多行为习惯的养成都在此时。孩子就像一张白纸，有待于我们父母去进一步引导，去发现，才能勾画出宏伟的蓝图。由刚刚入学时a、o、e都不认识，到一学期，既能读书又能写字，一年级老师的功劳可谓大。那么如何让每一个孩子学好语文，家长要重视以下几个方面，随时关注孩子语文学习...
小学的孩子语文阅读扣分多怎么解决？
在语文考试中，阅读理解是最容易丢分的。那如何解决这个问题呢？一是老师或者家长帮助孩子分析丢分的原因，分析是什么原因导致孩子失分，是阅读题中基础知识部分失分，还是分析部分失分，进而分析孩子在阅读方面的薄弱环节。二是老师要加强课上的阅读理解训练，教给阅读方法。有针对性的分析之后，老师做到有的放矢地进行阅读指导。基础...
一些简单的语文问题
1.请让植物绽放生命之花。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。书籍是人类进步的阶梯。2.说出竞选的理由，竞选上如何做，没选上如何做，展现自己的优点，发挥特点为班级做贡献等3.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。咬定青山不放松立根原在破岩中4.滔滔不绝；头头是道；无所不知；胸有成竹5.、（1）、负：...
一年级语文阅读该如何学习？
谢谢邀请！一年级属于小学的第一学段，孩子们在语文阅读上的理解能力有限，这就需要老师或家长给于孩子充分的指导，我觉得可从以下几方面去学习。1、初读课文，整体感知一年级的语文阅读课文都有拼音，只要孩子认识拼音，即是老师不领读，孩子们照样能把课文读下来。但是在孩子读课文之前，得告诉孩子在阅读的过程中，得用普通话朗读，注...
如何看待这位大语文老师，关于诸葛亮的神评？
个人观点：批判不是批倒！文学不等同历史。从板书上看，这是一节语文课，讲的是诗词赏析。不可用生活真实评判艺术形象。就象不能从《三国志》角度欣赏巜三国演义》一样。个人视角不能扭曲大众审美。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。文学作品中的诸葛亮多智而近妖，躹躬尽瘁，死而后己，出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。穿越时空的诸葛...
最优秀小学语文教学中如何培养学生创新能力？
左老师来回答这个问题好不好啊？最优秀的小学语文教学中。如何培养学生创新能力？问题的设计逻辑上有点儿毛病。什么叫最优秀的小学语文教学？最优秀的是谁封他为最优秀？为国家，哪个权威部门儿证明为他最优秀？最优秀标准又是什么呢？左老师建议轻易不要用最。容易引起误解。这句话不知道说的能不能接受？当说到最优秀的时候，必须有一...