语文

教学思路是针对不同知识类型组织教学。小学语文知识教学中的陈述性知识，如，汉语拼音的整体认读音节的认读，教学组织时，首先应使学生明确“什么是整体认读音节”、“整体认读音节有哪些特点”等问题;其次，教学内容应按顺序，由浅入深，循序渐进予以安排，并且注意新旧知识的联系，如要复习前面所学的声母、韵母、声调等的读法;最后，组...

一、研究背景1.问题的提出小学语文教育是各科教育的基础，应该以提高国民素质为根本宗旨，立足于促进全体学生的发展，培养学生的创新精神和实践能力。但长期以来，存在老师讲解分析多，学生语文实践少；教法研究多，学法研究少；对学生“一刀切”要求多，分层要求少。究其原因是教师没有根据学生接受教育的心态实施教学，忽视了学生的主...

如何学好小学语文经验总结实践经验表明，汉语文的学习，基本上全*"意会"，学习的方法是多吟诵，多感悟。而目前小学语文课堂教学仍然存在大量繁琐的分析讲解的现象，那些"满堂灌""满堂讲""满堂问"，不仅破坏了课文的内在的韵味美和整体美，而且挤占了学生直接接触语言文字的时间。学生听多读（练）少，日久天长，语文教学便形成了"...

一、加强课前备课和课后反思，是提高教学质量的重要基础。首先是教案的设计要符合学生的实际情况，周密地考虑到自己所讲的知识将会在学生的头脑中得到怎样的理解，并根据这一特点来确定教法，力争达到教与学的统一。对于一些难以理解的知识，我总是提前设计好“思路点拨”，从不同的方面来启发学生，鼓励他们联系生活实际来回答问题。教师要...

小学语文教师教学工作总结暑假即将来临，期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣...

每天在家里，脑海里像放电影一样回忆上课时候老师讲的重点.平时上课做笔记时候仔细些。家庭作业认真完成，尤其是短文，问题要多想，在老师评讲作业是，要认真，短文题尤其要听清楚。要把老师的东西变为自己的东西，才有真进步！小学语文教师培训感言取什么样的标题好一睹名师风采，走进名师课堂，现场观摩学习，聆听大师教诲，是每个普...

新课程下小学语文作业有效性的设计在远程培训研修的日子里，观看专家与老师讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。特别是在语文作业布置、批改上我有更深刻的认识。作业的布置对教师检查教学效果，了解学生掌握知识技能情...

提高语文教学的有效性，是提高教学质量的关键。我校认真落实市教委关于实施小学语文有效教学的意见，积级组织语文教师学习文件精神，以“倡简、务本、求实、有度”为教改重点，以“教学有价值、教学有效果、教学有效率、教学有魅力”，为有效教学的四条标准，努力寻找提高语文教学的有效性的新途径。一、抓精心备课，落实语文教学有效性认真...

现代社会是一个竞争激烈的社会，语文学习对素质能力的要求越来越高。为此，语文教改出现了新思路、新观点、新方法、新经验异彩纷呈的局面。但中学语文教学的现状还是不如人意，社会各方面对当今学生的语文能力及其素质状况，持非议颇多。现代语文学习的失误，是我们无论继承和创新，都带有一种盲目性，没有站在语文学习发展的“昨...

透过今年高考语文命题展露出了一个强烈的信号就是要让每一位参加高考的学生必须树立起正确良好的人生观，要把自内心的话语真实的全面的表述出来。不管是用古文言文命题的还是用直白语言命题的，无不都在让考生诠释一个关键的内容：就是如何树立一个正确的人生观念，怎样去做一个为国家为人民有用的合格的人。一颗红心还要有两手准备，三百六...