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语文版S版小学语文第一册教学计划一、班级概况：全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。二、...

激发学生课外阅读兴趣的方法一、营造温暖的课外阅读氛围有什么能让孩子的阅读之火越烧越旺呢？我想是氛围，俗话说：众人拾柴火焰高！一个喜欢阅读的家庭更容易培养出一个喜欢阅读的孩子，一个喜欢阅读的老师更容易带出一批喜欢阅读的学生。从这个意义上说，阅读的启动和保持是一种集体行为中个体的无意识行为。二、精心推荐课外阅...

一、以身示范，与生同读，诱发学生阅读的兴趣　　苏霍姆林斯基说：“把每一个学生都领进书籍的世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，——这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占有何种地位。”教师既要重教书，也要重读书。要让学生热爱读书，教师首先要爱读书。语文教师不仅要读经典作品，还要多接触...

我觉得吧理科的课外阅读只能帮你提起进行理科学习的兴趣，至于说提高成绩就只能多做多练，多看看基础知识和错题集可能会有帮助。孩子不爱看课外书语文成绩上不去怎样能够让他培养他的读书兴趣找他最感兴趣方面的书,而且要图文并茂的,小孩子很少能看进去单一文字的书.而且有图文结合的书可以激发孩子的想象力....

要想提高语文阅读能力不妨这样试试：一、注重基础。扫清生字词障碍，在语言环境中理解词语的意思。二、识别文体。把握要点。如记叙文，说明文，议论文等……各有不同的阅读要求。三、理解内容。通读短文，文章讲了一件什么事或几件事，了解文章的主要内容。四、短文读法。①带着问题读。(抓住问题)②重点内容精读...

你好，很高兴为你解答。关于培养学生阅读能力的方法，我是今年考上了北京大学，我学习快速阅读，我们学校有个速读班，通过学习快速阅读提高学习成绩，以我个人的经验，告诉你一个帮助我们提高学习成绩和学习效率的学习软件，希望对你有用。1、高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视...

当今的语文课程改革有一个重要导向——十分重视课外阅读。《课程标准》指出，要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书”，要“鼓励学生自主选择阅读材料”，要“努力建设开放而有活力的语文课程”。小学语文课外拓展阅读对小学生语文素养的形成起着积极作用，那么，针对小学生的实际情况，我们应如何有效地...

这种性格的孩子是不适合"死搬教条似的学".你认为呢!情景引导会更好.比如,游戏"字"接龙.规则:1,我说好,你说坏(相反的)2,我说夏天,你说天地,我再说地球,他往下接(有趣,感觉不到非让他学不爱的语文)3,多引导孩子说,让他当老师,爸妈干当学生.(让他有地...

长期受应试教育影响，随着学段的升高，学生不得不集中精力完成与中、高考直接相关的课程教材和相关教辅材料，很少有时间进行课外阅读急急急!初二语文“课外阅读是培养语文水平的重要途径，可以......”改病句课外阅读是培养语文水平的重要途径，可以使我们获得有益的许多启示。我们中学生要养成读书看报的习惯，每学年课外阅读...

  孔子说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。他把学习的乐兴趣在教学活动中有着重要的意义，主要表现在一旦引起了学生的兴趣，学生就会对学科产生强烈的求知欲望，明显地表现出对所学内容必须理解，必须掌握的心理倾向，因而就学得十分积极主动。培养学习趣是个老话题，在走进新课程的今天，仍然是需要不断探索的新课程。  学习兴...