0P

今年语文高考,是否正在透露一个消息:教育重心正在转移?

透过今年高考语文命题展露出了一个强烈的信号就是要让每一位参加高考的学生必须树立起正确良好的人生观,要把自内心的话语真实的全面的表述出来。不管是用古文言文命题的还是用直白语言命题的,无不都在让考生诠释一个关键的内容:就是如何树立一个正确的人生观念,怎样去做一个为国家为人民有用的合格的人。一颗红心还要有两手准备,三百六...

0P

浅谈小学语文教师如何做好教学研究

有人说:研究是大学老师的事。我不同意这个观点。一、每个教师都是教育的实践者,同时又是教育的研究者。我认为大学老师搞教育科研,一般是站在理论的角度,比较高深。而作为教师的我们,天天教育对象在一起,可以随时记录孩子的变化、教育中的成败、从而探讨一些教育方法、教育理念,可以说这样的研究是脚踏实地的、来自于教育实践中的,有...

0P

如何提高学生语文阅读兴趣

首先根据学生的年龄特点和知识水平帮学生选好读物,引导学生读好优秀的课外作品。一般地,低年级的学生的思维主要是具体形象思维为主,低年级学生从开学就为他们设立图书角,介绍好的图书给他们看。可以让他们看一些图文并茂的儿歌、童话故事。学完拼音后,给他们介绍带有拼音的图书,要求边看图边读拼音和汉字。以后学生学完课文后,还可以...

0P

如何作好语文的课外阅读?

读书百遍,其义自见.  语文融入到我们每天的生活中,故要学好语文就得把它与生活紧密结合,从生活中来,到生活中去。我们的生活五彩斑斓,一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材,并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭,他看见菜单上的菜名起得很有意思,就马上拿出随身携带的本子...

0P

初三 语文 课外阅读有哪些?

《爱的教育》、《繁星》《春水》、《伊索寓言》、《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《西游记》、《海底两万里》、《名人传》、《水浒传》、《傅雷家书》、《格列佛游记》、《简·爱》初三要读的是《水浒传》、《傅雷家书》、《格列佛游记》、《简·爱》...

0P

大语文时代到底要看什么课外书?

大语文时代读书范围一定广,不仅要读名读,要读文学作品,而且涉掠范围要很广泛。哲学,科技,政治,历史…...什么书都该读。为什么这样讲呢?因为语文既是工具课,又是综会性很襁的课,如果只读名著,只读文学作品,,你的知识就具有片面性。历来说文史不分家,政史不分家,是因为你的语文水平,需要政史知识支撑。比如耍写一篇好的议...

1P

教材改版后语文越来越重要了,该如何提高孩子对语文的学习兴趣?

语文教材改版后,主要内容有两方面的改变,一是要求背诵和默写的古诗文增加了,二是增加了名著阅读的内容。从学习目标上看,学习语文,一要加强对古诗文的背诵、默写、理解和赏析;二要加强阅读能力,每年级的学生的阅读量都有明确的要求,考试的阅读量也有要求。因此,要提高孩子学习语文的兴趣,首先要在这两方面下功夫,首先...

0P

小学英语教师教学经验总结怎么写

时光飞逝,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。小学六年级语文德育教学工作总结XX学年第X学期六年级语文教学...

0P

小学语文教师教学个人总结怎么写

本年度本人任两个班级的语文教学并担任一个班的班主任,为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,就将本学年的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势.通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提...

0P

如何在阅读教学提高学生的语文素养

要提高学生的语文素养:1首先要培养兴趣。学生要提高某学科的学习积极性和效果,必须要有足够的学习兴趣才行。以语文的重要性为主,来讲解语文学习的重要性,或者以与语文有关的趣事来阐明,都可以让学生对语文学科产生浓厚的兴趣。2学会阅读。学习语文主要是和文字打交道,要让学生多阅读,爱上阅读,读的东西多了,语文素养自然会得到提...