早教

展开全部第一，每天坚持跟孩子做一件事情。幼儿园一日活动中所不可缺少的，就是每天有固定的时间安排孩子进活动角，例如读书角，引导孩子进入区域之后，老师并不是撒手不管，任由他们自由活动，而是有目的性的和孩子谈话，抽出某一个系列的故事，老师可以先讲一讲，人物，故事情节，说话的风格等等，然后幼儿自己进行阅读，相互进行谈话。这...

早教时间最早可从胎儿开始，只是不同的年龄早教的内容不同。早教概念早已普遍为婴幼儿家长所重视了，在踏入21世纪后，专家提出的全面发展宝宝左右脑的问题也越来越被年轻父母们所关注，但是父母们比较注重宝宝哪些脑部功能的训练，宝宝的脑部是否能得到全面和均衡的发展，如何做到左右脑全面发展这些问题，年轻父母们是否有正确的认识呢...

你好，我觉得0-6岁是孩子智力开发的最佳时期，是他们学习的巅峰时期，所以这个阶段给予适当的教育可得到事半功倍的效果，现在市场上大多的早教机构都将孩子的年龄限制在0-3岁，可能3岁后到了幼儿园年龄，比较少会有家长继续让孩子继续上早教3岁以内小孩应注意哪些问题三岁的孩子我觉得还是要培养他自己的兴趣爱好，三岁的孩子...

宝宝在出生后的头三年里，大脑的发育是很快的。因为，有很多的关键期都是在这头三年里出现的，如果在这个时候进行教育会启到事半功倍的效果。如：0~3岁是宝宝的亲子依恋期，在这个时期内宝宝和主要抚养人要建立很好的伙伴关系，宝宝将来会很乐观、积极。因此，建议给宝宝送入幼儿园的年龄最好是三岁。如果宝宝的适应能力很强，语言能力和...

“带孩子去上早教机构，不就是早教了吗？”这是目前大部分家长对早教的认识和概念，可谈起“生活式早教”，很多家长不以为然。何谓“生活式早教”，就是倡导“在日常生活中促进儿童早期发展”。专家认为，家长在日常家庭生活中对孩子的早教非常重要，仅仅信赖早教班的课程是远远不够的。家庭早期教育更要重视，运用一套适合的早教产品，在自...

教育环境对于一个孩子成长影响是非常大的。古有孟母三迁，便是说明了这个问题。在今天，教育环境影响孩子的成长更是显而易见。在说这个话题之前，我先让大家回忆一部曾经热播的讲湄公河大案的电影。在该影片中有这么一个片段场景:一群孩子在那里吸毒、赌博，玩着手枪，视生命如同儿戏。我们能说孩子们本性是错的吗？不！错的是他们生长...

早教不是特长教育。将早期教育等同于特长教育，认为学得越多越好，于是盲目攀比跟风。殊不知，特长教育一定要等发现孩子的兴趣点之后再开始。当孩子处于心智发展的关键时期时，急于给孩子灌输各种知识，反倒会让孩子不知所措，起到反效果。早教不只是学知识。早教是以情为先、以养为主、养教结合，重在品格素养和潜能开发的早期教育，目的...

在家庭早教对儿童发挥作用前，家长就要树立起正确的教育观念。家庭早教不仅仅是教育孩子，也是教育父母成为怎样的父母。在孩子成长的过程中，性格发展、情绪处理、社交能力等等方面的发展都是家长潜移默化的，家长的言行对孩子是最好的教育。树立正确的教育观念，帮助新晋父母对孩子进行良好的引导和教育具有不可忽视的作用和意义。家庭...

1根据蒙氏教育、多元智能教育、奥尔夫教育等国内外先进早教理念为理论依据；2以《早期教育指导》为课程大纲；3结合0-6岁早期教育的概念及其重要性、我国早期教育的现状和展望、早教儿童生长发育、早教儿童营养、早期教育基本理论、早教师的基本素质、早期教育的行进理念及其运用、0-3岁亲子早教课程设计及组织指导、3-6岁幼...

这个问题有意思，看似簡单要看透就不一定了。教育要有教育环境，没有环境就无法体验生活，没有生活体会就没有教育了。体会就是认知，认知了就学到了知识，有了知识就会生活了。还生活了就是有能力了。幼儿园就是学习的环境，是学习的地方。那里有知识。什么叫好一点的幼儿园？是收费高吗？还是外表看上去很顺眼，很像那么一回事儿，还是他...